G3M4uni 2教案.docVIP

黄世南“动感教学”教案设计 科目：英语 课型：新授课 课题：Module 4 unit 2 设计者：黄熠 教材内容简析 本课是义务教育课程标准实验教科书小学三年级上册第四模块unit 2《It’s a black dog.》的内容。之前学生已经学过了1、2、3模块的内容，知道了简单的问候语，如Hello, Hi，good morning, How are you ?I’m fine. Thank you! 因此本节课在此基础上，通过学习让学生根据一些颜色和物体，正确说出英语句子。 学情分析 本课的教学对象是三年级学生，我班的大部分学生对于英语有着强烈的兴趣，愿意同他人合作，在学习上认真、进取，乐于在课堂上积极完成老师布置的各项作业，但因为是乡村小学，学生接触英语机会少，，还有些学生太过活泼，自制力较差，注意力不易集中。好在每一个学生愿意进行交际，愿意配合老师的教学。且此题材非常生活化，贴近学生的生活实际，是学生感兴趣的话题之一，这能使学生学以致用。 教学目标 知识目标：（1）初步感知新单词：dog cat cap. （2）能够听说下列句子:It’s a black dog .等句型。 （3）能在图片提示下识别单词和句型。 能力目标：在教学中运用游戏、唱歌、情景表演等多种形式，培养学生语言交际能力，乐于并善于与他人友好地交往，发音准确，能听懂录音。会用本课词汇模仿录音语调 情