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《乘法公式》同练习2
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乘法公式 同步练习
一、课前预习 (5分钟训练)
1.下列各式运算正确的是( )
A.a2+a3=a5 B.a2·a3=a5 C.(ab2)3=ab6 D.a10÷a2=a
2. 用乘法公式计算:
(1)5012; (2)99.82;
(3)60×59; (4)2 0052-2 004×2 006.
二、课中强化(10分钟训练)
1.计算:
(1)(a2+1)(a2-1)-(-a2)·a2; (2)(2a-b)(2a+b)-(-3a-b)(-3a+b);
(3)x2-(4-x)2; (4)(3x-2y)2-4(2x-y)(x-y).
2.已知(a+b)2=7,(a-b)2=4,求a2+b2和ab的值.
3.已知△ABC的三边a、b、c满足a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,试判断△ABC的形状.
4.解方程:
(1)9x(4x-7)-(6x+5)(6x-5)+38=0;(2)(y2-3y+2)(y2+3y-2)=y2(y+3)(y-3).
三、课后巩固(30分钟训练)
1.下列各式中,相等关系一定成立的是( )
A.(x-y)2=(y-x)2 B.(x+6)(x-6)=x2-6
C.(x+y)2=x2+y2 D.x2+2xy2-y2=(x+y)2
2.下列运算正确的是( )
A.(a+3)2=a2+9 B.(x-y)2=x2-xy+y2
C.(1-m)2=1-2m+m2 D.(x2-y2)(x+y)(x-y)=x4-y4
3.将面积为a2的正方形边长增加2,则正方形的面积增加了( )
A.4 B.2a+4 C.4a+4 D
4.下列多项式乘法中,不能用平方差公式计算的是( )
A.(a+1)(2a-2) B.(2x-3)(-2x+3)
C.(2y-)(+2y) D.(3m-2n)(-3m-2n)
5.不等式(2x-1)2-(1-3x)2<5(1-x)(x+1)的解集是( )
A.x>-2.5 B.x<-2.5 C.x>2.5 D.x<2.5
6.计算:
(1)(1.2x-y)(-y-1.2x); (2)15×(-14);
(3)[2x2-(x+y)(x-y)][(z-x)(x+z)+(y-z)(y+z)];
(4)(a-2b+3c)(a+2b-3c).
7.(1)已知x+y=6,xy=4,求①x2+y2,②(x-y)2,③x2+xy+y2的值.
(2)已知a(a-3)-(a2-3b)=9,求-ab的值.
8.图15-3-1为杨辉三角系数表部分,它的作用是可以按规律写出形如(a+b)n(其中n为正整数)展开式的系数,请你仔细观察下表中的规律,填出(a+b)4展开式中所缺的系数.
图15-3-1
(a+b)=a+b,
(a+b)2=a2+2ab+b2,
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,
(a+b)4=a2+_________a3b+_________a2b2+_________ab3+b4.
9.大家已经知道,完全平方公式和平方差公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示,例如:2x(x+y)=2x2+2xy就可以用图15-3-2(1)的面积表示.
图15-3-2
(1)请写出图(2)所表示的代数恒等式:__________;
(2)请写出图(3)所表示的代数恒等式:__________;
(3)试画出一个几何图形,使它的面积能表示(x+y)(x+3y)=x2+4xy+3y2.
10.如图15-3-3所示,长方形ABCD被分成六个大小不一的正方形,已知中间一个小正方形面积为4,求长方形ABCD中最大正方形与最小正方形的面积之差.
图15-3-3
参考答案
一、课前预习 (5分钟训练)
1. B
2.解:(1)5012=(500+1)2=5002+2×500×1+12=250 000+1 000+1=251 001.
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