西班牙王室支持——哥伦布.PPTVIP

自然经济 商品经济 封闭性 宣扬国威 开放性 发财致富 结论：自然经济基础上的中国远洋航行虽然加强了与亚非国家的友好交往，但它不可能推动世界市场的形成，更不可能将人类带入资本主义时代。 新时代的开端 旧时代的辉煌 新路开辟，有其根源。商品经济，货币贪婪。商业危机，道路阻断。宗教支柱，人文冒险。物质科技，具备条件。为去东方，起锚开船。西葡两国，率先扬帆。 远达印度，达氏航船。哥氏船队，大洋彼岸。麦船环航，证实地圆。新路开辟，影响深远。西欧兴起，殖民灾难。世界市场，雏形出现。人类历史，全球开端。 新航路的开辟 新航路的开辟 本课小结 ——顺口溜记忆 1.有学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机，即上帝（God）、荣誉（Glory）、黄金（Gold），对此理解正确的是（ ）①对黄金的狂热追逐??②向海外传播基督教③开发土地资源 ④弘扬骑士精神或因功封爵A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ （检测学习效果，加深理解巩固） C 2.古代中国对新航路开辟做出重大贡献的是 （ ） A、提出了地圆学说 B、火药的发明 C、造船技术的传播 D、指南针的应用 D B 3.梁启超在《祖国大航海家郑和》中说：“何以哥氏（哥伦布）、维氏（达·伽马）之绩，能使全世界划然一新纪元，而郑君之烈，随郑君之没以俱逝？”下列哪句最能从根本上解决梁启超的困惑（ ）A．中国人缺乏持久探险、创新的精神 B．支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异 C．郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持 D．西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量 B 4.新航路开辟后，人类历史发生了重大转折，从全球史观的角度看，这一“转折”主要是指（??? ）A．欧洲贸易中心转到大西洋沿岸 B．世界开始从分散走向整体 C．农业文明已经转向工业文明 D．欧洲经济发展开始超过亚洲 C 5.“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”这一变化（??? ）①源于新航路的开辟??②推动世界市场雏形的形成③以轮船的发明为前提?④对于美洲和非洲原住民意味着灾难A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6.（2010年高考山东文综27题）（25分）1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。 问题一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。 （1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。（8分） 问题二：发现与相遇15至16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。（2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?（7分） 问题三：交流与发展哥伦布? 明清时期的中国? 世界市场? 历史机遇（3）结合所学知识，运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。（10分）要求：①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑；④字数在120宇左右。 结束语：勇于走出故土，到远方去探索未知是人类文明的不渝追求！ 这，究竟是何等的壮举呢？ 让我们穿越时空隧道 走向那段热情铸就的历史，探究其来龙去脉吧—— 人类历史的车轮滚滚前行 开拓者的足迹弥留史册 公元15—16世纪之交，欧洲 接踵而来的探险者 依仗上帝的恩赐 肩负陛下的重托 承载各阶层人民发财的梦想 他们相继扬帆破浪 出发了，远航了…… 从此，新的航路便从他们脚下走出了 隔绝的世界开始走向会合了 新课标人教版高中历史必修2 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 新课标人教版高中历史必修2 通渭县第三中学 姚思礼 Great geographical discoveries 古代东西方之间有哪些通道，何为“新航路”？ 探究方法： 结合历史地图，通过东西方新旧通道对比，形成认识。 所谓“新航路”： 是指十五和十六世纪之交，西欧各国通过一系列的航海探险活动，开辟通往印度、美洲等世界各地的航路，这些航路被称为“新航路”。西方史学界称为“地理大发现”。 1.西欧人为什么舍近求远，冒着极大的危险去