第29讲地球在宇宙中的位置和人类生存的地球.PPT

第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 2．水循环 概念：指地球上的水在太阳辐射和重力作用下，通过__________、__________、__________、__________、__________、____________________等一系列环节和过程紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。通过水体的相互转化和水分交换，水资源得以不断更新。如图29－11所示： 蒸发 蒸腾 水汽输送 降水 下渗 地表径流或地下径流 第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 图29－11 A．________，B.________，C.____________， D．____________， E．____________， F．____________。 降水 蒸发 水汽输送 蒸腾作用 地表径流 地下径流 第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 3.水资源与我国的水资源分布 尽管地球上有大量的水，但是“水荒”仍严重威胁着人类。目前全球约有100多个国家缺水，13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求，40%的河流已经被污染，出现了全球性的淡水危机，21世纪人类面临“水荒”危机。我国也是一个缺水的国家。 我国水资源分布的特点 (1)地区分布不均匀：长江流域及以南地区淡水资源与以北地区分布不均匀，南多北少。 (2)时间分配不均匀：夏季与冬季分配不均匀，夏季多，冬季少。 第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 4.水体污染是指当排放到水中的污染物的数量超过了水体的自净能力，并且造成了危害人类健康和破坏生态环境的现象。 水污染的主要原因：工农业生产和生活中产生的大量污水的排放、过量的农药化肥的使用、有害有毒垃圾的任意堆放等。 水体污染加剧了淡水危机。 第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 5.合理开发利用水资源的措施 (1)充分利用当地的水资源，节约用水，避免浪费和污染。 (2)改变水循环路径，进行跨流域调水，解决某些地区的缺水问题。 (3)做好雨季的储水、贮水工作。 (4)积极开发新技术，将海水淡化利用等。 (5)污水的处理和无害化排放。 (6)中水的循环利用。 第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 例7　分析水循环示意图，如图29－12，请回答下列问题。 图29－12 第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 (1)地球上水循环的能量来自___________和地球的重力。 (2)海陆间的循环的各个环节的名称是A________B________C________D________。 (3)从图示的各个环节中，能使陆地上的淡水不断得到补充的是________，对人类的生活影响最大的环节是________，往往会造成洪灾、内涝等。 第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 【名师点评】本题考查水循环体系。由于太阳辐射能使水蒸发，水汽上升，遇冷后凝结成小水珠、小冰晶等，最后在重力的作用下，形成降水。 水的大循环体系，从海洋到陆地，实现了对陆地淡水的不断补充。海洋、陆地水的蒸发、植物的蒸腾；以雨、雪降水；在高空实现水汽的输送；降水后到陆地，则通过地表径流、地下径流、下渗等过程，通过江、河流入海洋。 陆地的降水及地表径流，在遇到特大暴雨时，往往会造成洪灾和严重的内涝，给人们的生活带来严重影响。 第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 例7　分析水循环示意图，如图29－12，请回答下列问题。 图29－12 第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 (1)地球上水循环的能量来自___________和地球的重力。 (2)海陆间的循环的各个环节的名称是A________B________C________D________。 (3)从图示的各个环节中，能使陆地上的淡水不断得到补充的是________，对人类的生活影响最大的环节是________，往往会造成洪灾、内涝等。 太阳辐射能 蒸发 水汽输送 大气降水 地表径流 BC CD 第29讲┃ 地球在宇宙中的位置和人类生存的地球 目标点击 知识体系 考点聚焦 知识点7　航天成就 1.人类对月球的探测 从上世纪50年代人类进入太空时代开始，1969年7月美国阿波罗Ⅱ号飞船实现了人类首次登月，至今相继有12位航天员被送上月球，迄今为止，月球是人类到访过的地球以外的唯一星球。中国“