四上课后反思.docVIP

Unit 1 A Let’s learn 课后反思： 本课时是学生开学后第一次上英语课，学生们都很积极，学习热情也比较高。这节课主要是通过情景会话，让学生学习教室中部分事物的英文名称classroom, window, door, picture, board, light。学习Whats in the classroom? 及其回答。我通过用第一册学过的相关对话和chant导入，以旧带新，在复习旧单词的同时，让学生熟练地巩固这一句型，为学习本课的新知识奠定基础。在开始呈现新知部分时，我先先让学生通过观看教学课件听懂单词的意思，再让学生靠自己的记忆能力试着说出单词，然后教师在学生自学的基础上指导学生进行认读。这样，使单词的教学程度由易到难，由浅入深。学生较乐于接受，掌握起来不是很困难。课堂上，我主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。我还设计了TPR、游戏、Listen and draw等多种课堂教学活动，激发学生学习英语的兴趣。最后，我还让学生针对自己所在的教室，运用所学单词进行口头描述，训练和培养了学生的口语表达能力。Unit 1 A Read and write 课后反思： 今天教的是字母Ff / Gg / Hh / Ii及其搭配单词中这几个字母的发音。由于字母的认读和书写在上学期已经学过，本课时主要的任务是渗透单词中字母特别是Ff / Gg