江苏省2019高考英语 第三部分 写作层级训练 第二步 通览全局，写作分类突破 第二讲 如何写记叙文的主体课件.pptVIP

* 第二讲　如何写记叙文的主体 李仕才 一、题型特点 1.衔接过渡语：写完摘要后要用一句过渡性的语句引出自己的观点(赞成或反对)或类似的事例。 2.论证观点或描述事例：对文中的观点进行对比论证，并提出自己的观点；描述事例时要紧扣文章主题，所描述的事例能够与文章观点契合。 读写任务型作文的主体部分一般要求写120词左右，通常包括两部分：一是衔接过渡语；二是论证自己的观点或描述类似的事例。 二、写作技巧 1.写作步骤 2.常用过渡语句 出现在读写任务中的记叙文要求考生描述一件与原阅读材料有关联的事件，并说出自己从事件中得到的教训或对所描述现象发表自己的看法。 衔接过渡描述事件发表看法 (1)This reminds me of the similar experience. (2)This story brings me back to an event many years ago. (3)I had a similar experience. 【典例示范】 请阅读下面的短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。 (2018·盐城高三二模)I was on my way to the Taiyetos Mountains.The sun was setting when my car broke down near a remote and poor villag