2017-2018学年高中生物第四章基因的表达第节基因对性状的控制教学案.docVIP

PAGE PAGE 1 第2节　基因对性状的控制 [学习导航]　1.结合“中心法则的提出及其发展”，归纳并理解中心法则。2.阅读教材“基因、蛋白质与性状的关系”，概述基因控制生物体性状的两种方式，进一步理解基因、蛋白质与性状的关系。 [重难点击]　1.中心法则的内容。2.基因控制生物体性状的两种方式。 生物体的这些性状都是由蛋白质体现的，前面我们已经学习了基因指导蛋白质的合成，那么基因和性状之间又存在怎样的关系呢？这一节我们一起来学习基因对性状的控制，首先我们看一下克里克提出的中心法则。 解决学生疑难点　_______________________________________________________________ 一、中心法则的提出及其发展 1．克里克提出的中心法则 过程 名称 遗传信息的流向 ① DNA复制 DNA→DNA ② 转录 DNA→RNA ③ 翻译 RNA→蛋白质 2.中心法则的发展 阅读教材P69“资料分析”： (1)材料1说明遗传信息还可以从RNA流向RNA。 (2)材料2说明遗传信息还可以从RNA流向DNA。 (3)材料3说明遗传信息还可能从蛋白质流向蛋白质。 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。观察下图分析： 1．①②③④⑤所表示的过程依次是什么？ 答案　DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制。 2．在真核生