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当代大学生生活方式剖析 　　本文全面分析了当代大学生生活方式的现状和特点；在此基础上，依据大学生思想政治教育规律和思想道德建设要求，研究了当代大学生科学、文明、健康生活方式的培养对策。 　　当代大学生 生活方式 培养 　　一定的生活方式是大学生成长和素质发展的重要因素，与大学生的人生观、价值观相关联。正如马克思所说，“个人怎样表现自己的生活，他们自己也就怎样”。当代大学生是社会的重要群体，社会生活环境的变化，使得他们的生活方式也随之发生了改变，呈现出鲜明的特点。 　　一、当代大学生的生活方式的现状和特点 　　大学要求学生必须自主独立，不论衣食住行还是学习、交友乃至认识社会和人生，都需要更多地依靠学生自己的知识、能力去思考、判断、选择和行动。大学生活是以学习为中心，同时进行有心的社会交往，有序的日常生活，有益的闲暇娱乐以及有度的消费，而学习、消费、交往等活动都融入在大学生的日常生活当中。可以看出，大学生活应该是和谐的，所有这些内容应该围绕学习来展开，也就是说，学习始终是大学生活的中心任务。 　　1.当代大学生学习方式的特点 　　大学阶段学习与中学阶段学习有明显的不同，主要表现为： 　　（1）学习的自主性 　　自主性是指学生在学习过程中主观能动作用的发挥。自觉主动地学习是大学学习活动的核心。 　　（2）学习的广泛性 　　广泛性反映了大学学习多层面、多角度的特点。课堂教学是大学生学习的主要途径，但大学生在学习过程中可以通过各种不同的途径和渠道吸收知识，也可以靠广泛的学习兴趣去探索、获得课程之外的知识。 　　（3）学习的专业性 　　大学学习是围绕着使大学生如何尽快成为某一方面的专门人才而组织和进行的学习活动，具有高层次的职业指向。 　　（4）学习的探索性 　　大学生喜欢以自己的思路、自己的语言表达对事物的理解，并愿意对未知领域进行尝试性的探索。大学学习活动的这些特点相互交融，才使得整个学习过程充满活力，才使得大学阶段的学习丰富多彩。 　　2.当代大学生消费方式的特点 　　作为群体而言，大学生的消费观念和消费方式有很多共性特点。大学生是青年中的特殊群体，他们在高品位的大学文化环境中成长，有知识、有文化、有远大的理想，有较高的涵养和高雅的品位。但相当一部分人，吃求美食，穿讲名牌，用要高档，且互相攀比，精益求精，在文化消费上却是小小气气。据中国青年研究会有关专家调查，目前我国青年“基本不买书报”和“偶尔买点”的人数多达39%；把买书报每月“列为固定开支”的只有?9.9%；?家中基本没有藏书的人数占34%，加上羞于启齿未答藏书状况的人数接近40%。中国改革开放之后，西方的文化、社会思潮和生活方式涌入中国，电话、电视、电脑等现代通讯手段的广泛运用使地球似乎日益缩小，发达的大众传媒将世界上最新的一切展示在中国人眼前，大学生对新事物的敏锐感应力，使他们能对异域文化和生活方式做出快速的反应。 　　3.当代大学生交往方式的特点 　　人的一生离不开与他人的交往。在社会生活中，每个人都在不同的场合与不同的人交往，产生各种关系，这是一个人学习知识、掌握技能、生存与发展不可缺少的动力资源。现代社会的发展使得人际交往的观念、方法在实际生活中显得越来越重要。大学生正处在学习知识、了解社会、探索人生的重要发展时期，对人际交往有着强烈的渴望和要求。大学生的交往意识尤为强烈，更趋开放，他们主动跳出自我生活的小圈子，面向社会、面向多元的世界，扩大自己的交往范围。他们不仅具有现代的交往意识，而且经常运用现代的交往手段。 　　4.当代大学生闲暇生活方式的特点 　　大学生接受的是高等教育，科学文化素养比较高，视野比较开阔，他们希望在大学里更全面地发展自己，过一种发展性的高层次生活。因此，大学生普遍追求高格调的闲暇生活，渴望在丰富、高雅的闲暇活动中实现自我调整，自我完善。 　　二、当代大学生科学文明健康生活方式的培养 　　科学、文明、健康的生活方式对大学生的学习成长具有重要意义，而科学、文明、健康的生活方式又需要学校的引导和培养。高等学校要把该项工作纳入德育工作体系，坚持以人为本，通过培养学生科学、文明、健康的生活方式促进大学生全面发展。 　　1.深化人生价值观教育 　　人生价值观建设至关重要。加强大学生人生价值观教育，帮助大学生树立正确的价值观，养成良好的生活习惯，是高校义不容辞的责任，也是时代的要求。加强思想政治教育，使当代大学生树立起以集体主义和为人民服务为核心的正确的人生价值观，养成良好的生活习惯是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，必须根据大学生思想道德状况的特点，从理论与实践的结合上下功夫，才能真正收到实效。 　　2.弘扬和培育民族精神 　　培养大学生科学、文明、健康的生活方式，要注重民族精神的弘扬和培育。在新的历史