2018-2019学年高中生物 第1章 遗传因子的发现 第2节 第2课时 对自由组合现象解释的验证和自由组合定律课件 新人教版必修2.pptVIP

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2018-2019学年高中生物 第1章 遗传因子的发现 第2节 第2课时 对自由组合现象解释的验证和自由组合定律课件 新人教版必修2.ppt

2018-2019学年高中生物 第1章 遗传因子的发现 第2节 第2课时 对自由组合现象解释的验证和自由组合定律课件 新人教版必修2

第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第2课时 对自由组合现象解释的验证和自由组合定律 [学习目标]  1.简述对自由组合现象解释的验证过程,并说出自由组合定律的内容。 2.说出孟德尔成功的原因。 3.概述孟德尔遗传规律的再发现,掌握核心概念间的关系。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1.对自由组合现象解释的验证 (1)方法:测交——F1(YyRr)与 交配。 (2)遗传图解 一、对自由组合现象解释的验证和自由组合定律 隐性纯合子(yyrr) YR Yr yR yr yyrr yr 1 1 1 1 (3)实验结论 ①F1是杂合子,遗传因子组成为 。 ②F1产生了 四种类型、比例相等的配子。 ③F1在形成配子时,每对遗传因子 ,不同对的遗传因子 。 YyRr YR、Yr、yR、yr 彼此分离 自由组合 2.自由组合定律 (1)发生时间:形成 时。 (2)遗传因子间的关系:控制不同性状的 的分离和组合是 的。 (3)实质:在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子 ,决定不同性状的遗传因子 。 配子 遗传因子 互不干扰 彼此分离 自由组合 归纳整合 分离定律和自由组合定律的区

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