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金牌项目经理的五堂必修课-企业管理人才培训PPT模板课件演示文档幻灯片资料教学文稿.ppt

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* * LOGO 第一节 项目经理在企业中的作用 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 项目经理是个什么样的 官 ? 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 任劳任怨 刘工 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课   刘工原是一名木工班组长,他的木工技术过硬,为人厚道.平常在许多大工程、难度工程上有过突出表现。后来被上级任命为项目经理。   刘工平时与领导、同事间的话很少,在部门例会上很少发言,私下与领导、班组成员没什么来往。自从他被任命为项目经理后一心都扑在工作上,每天都从早忙到晚,手脚不得闲,任劳任怨。   他认为项目经理最重要的是以身作则,带头完成各项工作任务。再说,每天工地上有那么多的活要做,没有时间放在鸡毛蒜皮的人际关系上。 请问刘工是个称职的项目经理吗?他的问题在哪? 案例: 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 案例分析 刘工不是个称职的项目经理,倒是个地道的劳模。虽然项目经理作为施工最前线的指挥员,有危险、有困难应该冲在最前面。但作为一名基层管理者,项目经理绝不能忽视自己的管理职责,应该组织调动班组成员共同完成工作,而不应该只是自己埋头作业务。否则,即便你有三头六臂,累得吐血,也不见得能完成班组工作任务。  在上级面前是被领导者,完成上级指 令,在下级面前是领导者,下达指令   并对结果负责。 在同级面前,协作者的角色。 在业主面前是公司形象的代表,代表   公司履行各项职责。 2)、人际关系角色 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 3)、决策者角色 把上级下达的任务转化为部门目标并有效 解决目标实施当中的问题。 帮助解决下属班组在目标当中遇到的问题。 善于发现将来的问题,并且把问题转化为 机会作为我们制定规划的源泉。 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 职位不高 角色不少 琐事繁杂 责任不小 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 2 1 执行层 经营层 管理层 1 3 负责企业战略的制定及重大决策 负责计划、组织和督促部门工作 最基层的管理者 2 3 总经理、董事长 部门经理 项目经理 2、企业的三个管理层次 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 3、项目经理的六大使命 施工计划的制定、实施、监控与调整 施工流程的制定与改正  施工队伍的素质(知识、技能、工作方 法)提升 施工效率与工程质量的提高与保证 各环节的需求调查分析 施工工作的预测与对策 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 4、项目经理的重要作用  影响决策的实施  承上启下的桥梁  项目施工的组织者与参加者 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 第二节 项目经理的基本素质要求 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 1、业务素质要求 职业能力 培训能力 管理能力(知识和技能) 竞争意识和竞争能力 协调能力 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 2、职业道德要求 尽心、尽责 刻苦、敬业 忠诚、守信 遵章、创新 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 3、思想素质要求  身教精神  善解人意  团结、民主  积极主动  学习、自省 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 4、基本文化要求 具有本岗位工作需要的 相应学历要求,或已具有相当学历的文化程度 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 第 三 节 项目经理的现状和技能要求 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 1、项目经理的管理水平现状 模式特征   经验管理  制度管理 文化管理  特 点 人 治  法 治    文 治  组 织 直线式    职能式    学习型组织  控 制 硬控制    外部控制  自我控制  领 导 师傅型 指挥型  机制 育才型 激励方式  处罚为主 外激为主   内激为主 管理重点  结  果    行 为     思 想 金 牌 项 目 经 理 的 五 堂 必 修 课 2、项目经理的管理类型  惟命是从型    叫我干什么我就干什么,    错了责任不在我!  劳动模范型    自身埋头苦干、缺乏管理技能  得过且过型     不闻不问、缺乏责任心  斤斤计较型     不放过任何发财机会  逃避责任型     “凡事我没错” 金 牌 项 目

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