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江苏省睢宁高级中学2018-2019学年高二历史上学期第一次调研考试试题(选修)
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2018-2019学年度第一学期第一次调研考试
高二历史(选修)试题
(满分100分,考试时间100分钟)
一、单项选择题:本部分共35题,每题2分,共计70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.复旦校训“博学而笃志,切问而近思”,出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。按语义判断,复旦校训当出自以下哪部典籍? ( )
A.《韩非子》 B.《论语》 C.《老子》 D.《墨经》
2.“圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起。当察乱何自起?起不相爱。”下列选项中与材料观点相符合的是( )
A.用礼乐来规范人的行为,使人向善 B.加强中央集权,适应国家一统需要
C.仁者爱人,人与人之间要融洽相处 D.消除亲疏贵贱,同等去爱所有的人
3.《全球通史》在记述中国战国时期某学派时说:他们认为贵族的存在已不合时宜,人民群众需被强迫从事生产劳动,商人和学者是可有可无或多余的人。这一学派( )
A.主要代表人物是墨子??? ?B.其思想蕴含有发展观、法制观
C.主张“顺其自然”???? ? D.其思想成为西汉王朝治国理念
4.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即( )
A.爱无差等 B.己所不欲,勿施于人
C.君君、臣臣、父父、子子 D.存天理,灭人欲
5.“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”这体现了( )
A.荀子的“人定胜天”思想 B.老子的朴素辩证法思想
C.墨子的“兼爱、非攻”思想 D.韩非子的严刑峻法思想
6.“一个时代的思想不够活跃,创新就不可能有多大成就,社会发展的后劲就不会足。”依照这种观点,春秋战国时期的“百家争鸣”对历史的最大影响是( )
A.直接促进了社会经济的迅速发展 B.奠定了中国思想文化的基础
C.出现了“诸子百家” D.出现了政治、经济大变动
7.“大一统”是中国传统社会呈现的著名特色,秦汉时期形成,包括了地理一统、制度一统、经济一统、文化一统、思想一统。作为对古代中国“一统”思想基础的表述准确的是( )
A.外儒内法、济之以道????????? B.罢黜百家,表彰六经
C.礼法并用,君舟民水?? D.礼乐文明、仁人志士
8.我国古代有一本教孩子识字的书《急就篇》,列出了165个姓字,其中包括:程忠信、桓贤良、崔孝让、周千秋、邓万岁、师猛虎、冯汉强、焦灭胡、龙未央等。上述姓字折射出的主流价值观形成于( )
A.秦朝???? B.汉朝????? ?C.唐朝????? D.元朝
9.汉代前的君王从祖先承受君位,至汉朝立国,刘邦出身布衣而君临天下,这就需要某种理论的支撑。后来,适应这一“需要”的是( )
A.“民贵君轻”说?B.“五德始终”说 C.“知行合一”论 ?D.“天人感应”说
10.董仲舒说:“(人)性比于禾,善比于米,米出禾中而禾未可全为米也;善出性中,而性未可全为善也。……天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。下面说法中,最符合材料本意的是( )
A.在孔子“仁”的思想基础上提出了“天人感应”
B.在孟子人性论的基础上提出了“君权神授”
C.在荀子人性论的基础上创立“天人合—”思想
D.主张“罢黜百家,独尊儒术”
11. “文人高续增在《〈诗经〉为证,我们曾经浪漫过》中写道:“《诗经》不是按照“上头”的尊意做出来的赞美诗,它是社会生活的真实写照,……那时的华夏先民们灵魂还未被奴化,君主们包括天子也能认真地听取来自民间的呼声。”这可以看出( )
A.《诗经》反映了中国古代民主平等的政治制度
B.《诗经》是先秦时代社会现实的反映
C.《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河
D.《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌
12. 右图为中国书法最高奖“兰亭奖”的标志,它以《兰亭序》局部作背景,主体图案是王羲之所写的“书”字。对图文信息解读正确的是( )
A. 主体图案结构形体严整 B. 背景文字便于抒情达意
C. 书法奖标志兼有楷书和草书 D. 主体图案体现东晋书法成
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