RFI学校人员管理解决方案.docVIP

RFID校园人员定位 解决方案 第一部分：项目概述1 TOC \o 1-5 \h \z 第二部分：系统结构 2 2.1人员身份识别卡 3 2读写器 3 3 麟 3 4发卡机 3 2.5数据库服务器及其他的相关软件 4 笫三部分工作流程 4 3.1制卡流程 4 3.2登记考勤定位 5 3校园人员进去定位 5 3.4校园临时人员及访客 6 第四部分系统性能 7 5.1远距离识别 7 5.2多重识别 7 5.3抗污染性能强和耐久性 7 5.4可重S使用 7 5. 5穿透性和无屏?障阅读 8 第五部分主要设备介绍 9 5.1 RFID读写器 9 5. 2桌而式发卡机 10 5.3电了?标签 10 第一部分项目概述 校园人冰密集，人员定位是校园管理系统一项很重要的部分，传统的人员定位系统多数 采用主动式刷卡，即需要人员拿着学生卡主动在读卡器前刷卡，这种传统的人员定位系统存 在以下几方面的弊端： 1） 酋先无法实现人员上课吋间在各教室/办公室的进出记录及跟踪查询，无法随吋掌 握学生的去向。 2） 对干校园，人员数跫非常多，特別是上下课高峰期时所有学员需耍在很短的时间内 排队刷卡,这样会浪费很多时间; 3）刷卡时，必须把卡掏出，刷完卡后再放回口袋，不仅容易造成磨损,卡片容易损坏， ifiJR容易丢失； 4）排长队刷卡，既浪费时间，又不人性化； 为了解决上述问题，此系统以RFTD技术为基础，结合自动控制技术、计算机技术、无线 通讯技术,为校园的后勤管理工作提供一套切实可行、经济萵效、安全可靠的人员定位方案。 该系统没有物理障碍，方便人员快速通行，对校园学生进行准确的定位，随时了解学生的 上课、旷课及休息情况，M时又能防止未授权人员的非法通行，无諾刷卡，实现真正的快速 通行；具备防尾随功能，系统可及时识别尾随在合法人员后側试图进入通道的非授权人员， 在监控屮心发出声光报警，如有需要还可同时把非法通过人员的照片通过摄像机抓扪下来， 以备U后查证。 第二部分系统结构 校园RFTD人员定位系统总体组网图如下: 祕、髒B. (tit分W么ka:么34 4 a 祕、髒 B. (tit分W 么ka:么34 4 a a a a a a a a a a a a 校园门11 餐门ii 教室i、J■论室 健身房 考勤门11 KHD安全定位系统主要由人鉍身份识别卡（RF1D电了?标签）、UHF发卡机、读写器、 数据库服务器、校闶局域以太网络以及管理终端软件等组成, 系统在校园人门、餐厅门U、教室讨论室等卡U处没SRF1D身份识别读写器，对全体 人员进行定位管理，完成对进出校区的人员进行身份识别、记录上不班时间、对人员在各个 Hi入口的进岀信息进行实时采集，实现远距离身份Pl动识別，后台系统记录、报警、杏询、 信息统计等管理，校园范围内通过进一步的对人员的实时监测，及时掌控人员分布情况，实 现校区人员安全定位管理。 2.1人员身份识别卡 人员身份识別卡就是一个RFID屯子标签，电子标签存储了人员的一些蕋本信息，在后台 可以录入学生姓名、年龄、性别、班级等信息，同时人员的身份识别卡对以做成需要的样式， 如能利用现成的数据庳将校问需求集成在一张卡屮实现，将会提商效率与准确率，hd学员、 教授与人员提供便利，也能提升学校在现代化、网络化建没方面对外寅传的力度。 2.2读写器 读写器实现远端的数据采集，把采集的信息实时准确的传送到后台服务器。鉴于学校和 放学高峰期学生数景很多，木?y案推荐采用全球RFTD领导厂商Tnipinj读写器，同时读収人 量标签奋显著的优势。 Impinj有闹定:^读写器和一体式读写器可供选择，Impinj Speedway xPortal 一体或解 决了传统门户式读写器的尺寸和安装难题，适合于用于人员管理及人员定位，便于安装、具 有美观大方等优势。 2.3天线 主要设置在车校门出入管理、人楼出入管理、教室讨论室出入管理、健身房出入管理、 餐厅宥权川餐者管理等通行的-些重要的门UI，对学生进行有效识别，将信息传递给读写器。 本方案建议可以采用laird远场天线，和Impinj读写器搭配使用，性能良好。 2. 4发卡机 为电子标签写入数裾，防止改写电了?标签闪的数裾，在P台可以录入人员的姓名、性别、 年龄等信息。发卡机建议采川紫钺科技ZY-UR-01发卡机。 2.5数据库服务器及其他的相关软件 发卡登记；挂失登记及撤消挂失；坏卡挽新；销卡登记； 通过后台同意管理，随吋随刻都忖以掌握学生的去对学平进行定位。 统计和查询；考勤制度设置；考勤资料处理； U需要简单揀作即可生成人员每U、周汇总、月汇总的详细考勤数据。无须人员职守， 具有公正性、客观性。 第三部分工作流程 3.1制卡流程 每位人员都需要一张封有RFTD电子标签的T作卡来标识身份，作为考勤、用