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- 约1.07千字
- 约 9页
- 2018-11-17 发布于浙江
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人教版数学五年级上《用计算器探索规律》课件
小数除法
用计算器探索规律
0.3636…
4÷11=
0.4545…
5÷11=
一、复习旧知
用计算器计算下面各题。
1÷11=0.0909…
2÷11=0.1818…
3÷11=
0.2727…
二、探索新知
1÷11=0.0909…
2÷11=0.1818…
3÷11=0.2727…
4÷11=0.3636…
5÷11=0.4545…
你发现了什么规律?
它们的商都是循环小数。
1÷11=0.0909…
2÷11=0.1818…
3÷11=0.2727…
4÷11=0.3636…
5÷11=0.4545…
循环节是09
循环节是18
循环节是27
循环节是36
循环节是45
二、探索新知
你还发现了什么规律?
不计算,用发现的规律直接写出下面几题的商。
6÷11=
0.5454…
7÷11=
0.6363…
8÷11=
0.7272…
9÷11=
0.8181…
想一想8 ÷ 11的商是多少?
你是怎么想出
9 ÷11=0.8181…
这个答案的?
二、探索新知
三、知识应用
6×0.7
6.6×6.7
6.66×66.7
6.666×666.7
1. 不计算,运用规律直接填出得数,再用计算器验算。
=
=
=
=
4.2
44.22
444.222
4444.2222
猜猜6.66 ×66.7的积是多少?你是怎么想的?
想一想6.666 ×666.7整数部分有几个4,小数部分又是多少?
三、知识应用
3×7
3.3×6.7
=
3.33×66.7
3.333×666.7
3.3333×6666.7
3.33333×66666.7
21
=
=
=
=
22.11
222.111
2222.1111
22222.11111
222222.111111
=
你能用发现的规律接着写出下面一个算式吗?
2. 用计算器计算前4题,试着写出后2题的积。
1÷7=
2÷7=
3÷7=
4÷7=
5÷7=
6÷7=
0.142857142857…
0.571428571428…
0.714285714285…
0.857142857142…
三、知识应用
0.285714285714…
0.428571428571…
3. 用计算器计算下面各题。
四、布置作业
作业:第37页练习八,第12题。
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