- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
UP与简单模型机设计实验.doc
《计算机组成原理》实验报告
年级、专业、班级 姓名
实验题目
CUP与简单模型机设计实验
实验时间
2014. 12. 2
实验地点
A 主 404
实验成绩
实验性质
□验证性□设计性□综合性
教师评价:
□算法/实验过程正确;□源程序/实验内容提交 □程序结构/实验步骤合理;
□实验结果正确; □语法、语义正确; □报告规范;
其他:
评价教师签名:
一、实验目的
掌握一个简单CPU的组成原理。
在掌握部件单元电路的基础上,进一步将其构造一台基本模型计算机。
为芄定义五条机器指令,编写相应的微程序,并上机调试掌握整机概念。
二、实验项目内容
阅读实验指导书中CPU与简单模型机设计实验的原理。
按照实验指导书完成连线。
按照实验指导中的实验步骤完成相关操作。
三、实验过程或算法(源程序)
1.按图5-1-5连接实验线路。
图5-1-5实验接线图
联机写入实验程序,并进行校验。
选择联机软件的“ 转储】一 装载】”功能,在打开文件对话框中选择上而所保 存的文件,软件自动将机器程序和微程序写入指定单元。
选择联机软件的“ 转储】一 刷新指令区】”可以读出下位机所有的机器指令和 微指令,并在指令区显示,对照文件检查微程序和机器程序是否正确,如果不正确, 则说明写入操作失败,应重新写入,可以通过联机软件单独修改某个单元的指令,以 修改微指令力例,先用鼠标左键单击指令区的‘微存’ TAB按钮,然后再单击耑修改 单元的数据,此时该单元变为编辑框,输入6位数据并回车,编辑框消失,并以红 色显示写入的数裾。
运行程序(联机运行)
将时序与操作台单元的开关KK1和KK3置为‘运行’档,进入软件界面,选择 菜单命令“ 实验】一 简单模型机】”,打开简单模型机数据通路图。
按动CON单元的总清按钮CLR,然后通过软件运行程序,选择相应的功能命令, 即可联机运行、监控、调试程序,当模型机执行完JMP指令后,检查OUT单元显示 的数是否为IN单元值的2倍。在数据通路图和微程序流中观测指令的执行过程,并 观测软件中地址总线、数据总线以及微指令示和下位机是否一致。
四、实验结果及分析和(或)源程序调试过程
(1)首先在IN单元输入10,十六位的地址存储在AR,机器指令代码存储在 MEN, PC记录执行的指令数,地址总线把AR的地址00送到MEM,如下阁:
1欢?使用?析位STD CU - NRTitff执徽?*格M丨
二1 文件(D ??(£) ??(y)RD(E) W?(E 松#KD ??(£) JK(Q)回M(B) ??(Q)设置⑸宭口 QW 帽助(ti)
C PC BBS |ft4*#?iH j Y CT u P* I? ! H k ?? B ? O
ALC?
23
M23
22
WTA
21
一
20 |
w
19
?0M
18
S3
17
S2
16
SI
15 I 1
SO A
13
12
LW
11
e
10
MOP
9
8
C
7
P1
6
4
M. t
3
MM
2
MA2
i
MA1
o:
ccraxn
M 0X011
0
0
0
0
0
0
0
1
0
~0~
Q
~0~
0
0
0
0
0 1
5 I 1
1
1
0
1
1
0
1
0
0
1
0
0 |
0
1
1
0
3
0
1
0
~5~I
教亨
(2)指令寄存器IR从MEN读取指令代码,IR=20,如下图:
二文刪£) ??(£)蔓*Q£) ?IC(E) 5te(£)检糊1) W身(£>湖试?;助K(B)波形(Q】设置(S)番口(W姆助(W . B
C, IS Q0Q ?单?5?机,| ? 0 内研!二必 B m “ ;? T B ? ?一
PHA1X?C 000311Ma 21M23 KIA M0 I 0 1 0
PH
A1X?
C 000311
M 110010
23 a 21
M23 KIA M
0 I 0 1 0
0 0 ~~
20
1C
19
(CM
19
S3
V
S2
SI
?二
11
LWO
10 9
~NOP~
4-2-
WM
MA3
11 0~0~1 ~0~1 ~0~~
MA2
~0~
tttU. ss
jyt
将IN单元的数据传到寄存器R0,如下图:
j ■出,铱入袼.t
棚
字
二:文押(D篇找(E)
二:文押(D篇找(E)蔓會(Y) ttia(E) 5辁(6) feW(I)鈐球(□曲iSUQJ WK(B)波彤(Q)设置(5)番口Ofi£)粘助(出 Ci IS □ 0 □ R单模5?机 * ? 0 -I ! S G# H h ? ;- BS
2.实验分析
本次实验为CPU与简单模型机设计实验,用户联机写入一段微程序,程序的功
能是将IN单元的数据分别赋值给A和B,然后再把A+B的结果送到OUT单元显示, 通过联机运行
您可能关注的文档
- TP和TGFβ1在特发性血小板减少性紫癜患者中的表达和意义.doc
- TP实验三FTP中的TP传输服务.doc
- TP治疗仪使用、应用说明.doc
- TR1、44基因与鼻咽癌细胞耐药性的相关性研究.doc
- Treg细胞因子IL12A在结节病发病中的相关性研究.doc
- TRE与RFAE治疗功能失调性子宫出血的临床对比分析.doc
- TRH检查对判断胎儿宫内感染的临床意义.doc
- TRP3在61例重症肌无力伴胸腺增生患者肌肉的表达及意义.doc
- TS01SZH002汽水取样系统调试方案.doc
- TS01SZRK002数据采集系统(AS)调试方案.doc
- 第二单元第1节《电子表格基础》教学设计 河大音像版(2020)初中信息技术七年级下册.docx
- 第一单元第5节《图文美化》教学设计 河大音像版(2020)初中信息技术七年级下册.docx
- 专题学习活动 人无信不立(教学设计)语文统编版2024八年级上册.docx
- 2024-2025学年广西河池市环江县统编版一年级下册期中考试语文试卷.docx
- Unit4 课时2 Understanding ideas (教学设计)英语外研版2024七年级上册.docx
- 2024-2025学年山东省德州市夏津县第二实验小学青岛版一年级下册第一次月考数学试卷.docx
- 3.2 青春有格(核心素养教学设计)七年级道德与法治下册.docx
- 第六单元 阅读(单元解读讲义)语文统编版一年级上册(新教材).docx
- 2024-2025学年河北省邢台市威县七级堡部分学校冀教版一年级下册3月月考数学试卷.docx
- 云南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期适应性月考(四)历史试题(含答案).pdf
原创力文档


文档评论(0)