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三年级第二课堂工作计划 　　篇一：三年级语文第二课堂活动计划 　　三年级语文第二课堂活动计划  　　夏联小学 刘慧芬  　　为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，我特别安排了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。具体安排如下：  　　一、 主要活动形式：课外阅读实践  　　二、 阅读安排：  　　1. 阅读时间：周三下午的阅读课；在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。（回家后，写回忆录上交）  　　2. 阅读笔记具体要求：抄好词好句好段，每学期不少于15篇；练习写读后感。  　　3. 背诵古诗：一学期背诵20首。  　　4. 实践活动：  　　A、 背诗大王：根据学生的背诵情况，评选，并授予称号，学期末班内讲评一次。  　　B、 班内阅读评比栏（阅读回忆）：充分利用，根据学生的表现，评比阅读标兵，每月评比一次。 　　C、 古诗文园地：选择学生喜欢的古诗，用壁报的形式，张贴出来，每月初一次。 　　D、 背诗卡：要求学生把背过的古诗抄写在专用本子上，保存。 E、 读书日志：把所读过的书在日志中有所记录（阅读笔记），每月初检查一次。  　　F、 手抄报：办有关读书方面的内容（选择自己喜欢的内容及形式制作），每月（初）一次。  　　三、 检查实施：  　　为了保证学生的阅读时间，提高学生的阅读水平，加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的，具体要求：  　　１.（单周） 周三下午（阅览室）阅读时间严格检查：纪律、阅(来自: 小龙 文档 网:三年级第二课堂工作计划)读书籍、回忆录。  　　２. 阅读要做到室内无打闹现象，认真读书。教师要安排好学生管理。  　　３.（双周）周三阅读（学习古诗）：在室内进行，进行中，以组为单位检查背诵，教师听组长汇报，在进行全面总结。  　　４. 课余时间阅读（名著）检查形式：记录阅读内容。（好词好句、主要内容、喜欢的人物及喜欢的原因、懂得的道理）  　　５. 根据学生学习名著情况进行量化，评选优秀等次。 　　篇二：三年级数学第二课堂活动计划 　　三年级数学第二课堂活动计划  　　第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是学生拓宽视野的最好机会。为了使不同层次的学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展，使学生认真对待学习,发展智力,陶冶情操, 让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。真正做到在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用。  　　本学期第二课堂活动计划安排如下：  　　一、 活动形式：课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自  　　主学习和分组合作学习相结合。  　　二、 指导思想：  　　教育学生掌握数学基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。培养学生应用数学知识解决问题的能力。  　　三、工作目标：  　　培养学生学习数学的兴趣，展示数学的神奇魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知欲望，培养学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础，引领学生走进神奇的数学海洋。  　　四、工作思路：  　　1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。  　　2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和数学与生活的密切联系。  　　3、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。  　　4、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。  　　5、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。  　　6、与学生建立良好的朋友关系，切实培养学生探究数学知识的兴趣。  　　五、活动内容：  　　1、比一比 2、认数 3、简单估算 4、期末复习活动 　　篇三：三年级2班XX-XX-1学期“第二课堂”工作计划 　　三年级二班“第二课堂”活动计划  　　以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，为了进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，充分利用第二课堂扩展学生的生活空间，确保第二课堂活动收到预期的效果，三年级二班特定第二课堂活动计划，计划内容如下：  　　一、 活动目标