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提升高校辅导员新媒体素养路径剖析 　　摘 要 高校辅导员作为大学生思想政治的领路人，对于大学生世界观、人生观、价值观形成发挥着重要作用。新媒体浪潮滚滚袭来，大学生扮演着先锋军的角色，作为从事高校大学生管理的辅导员，新媒体在带来管理便捷的同时，信息的大量、多元化等对辅导员管理提出了更大的挑战，对辅导员新媒体素养提出更高要求。所以，提升高校辅导员新媒体素养已经成为高校思想政治教育、学生日常管理、学生心理健康、学生党团建设等工作的必然要求。 　　关键词 辅导员 新媒体 素养 　　中图分类号：G645 文献标识码：A 　　辅导员是高校管理队伍的重要组成部分，是高校思想政治教育、学生日常管理、学生心理健康教育、学生党团建设的重要载体，对于大学管理的正常运转起着至关重要的作用，其素养的高低直接影响着大学生个人发展和高校教育事业的发展。因此，在新媒体迅速攻占高校大学生群体信息使用平台的时代背景下，培养和提升辅导员新媒体素养，进一步推进辅导员群体专业化建设，已经成为大学管理的必修课。 　　1新媒体素养基本内涵 　　新媒体素养是指人们认识、评判、运用新媒体时所表现出来的对其中蕴含的海量信息的选择能力、理解能力、创造能力、思辨能力及评判能力。具体来看，笔者认为主要包括以下几个方面：一是认知能力，在接触使用新媒体过程中，首先我们会对其丰富的信息进行初步的筛选，选择什么样的信息，如何理解信息