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提高中学生英语书面表达能力途径初析 　　摘要：语言的听说读写是统一的整体，它们相互联系，相互作用，相辅相成。听说能力的培养是学好英语的基础，而写作技能的训练，不仅能锻炼学生的观察力、想象力、逻辑思维能力以及语言组织能力，还能促进学生更准确地掌握语法和词汇等方面的知识，从而巩固听说能力。并且，书面表达在中考、高考中都占有相当大的比重，而许多学生在此方面失分甚多，以致影响最后总分。因此提高学生写作能力势在必行，在考试中最常见的形式是要求学生根据所给信息（information）和思想（idea）来写作文，亦称为“情景作文”或“提示作文”，而学生对运用语言要素综合应用的能力较弱，写出的东西往往是不符合英语表达习惯的“中文式英语”。 　　关键词：英语教学 书面表达 能力 　　 　　作为一名英语教师，就必须经常提醒学生注意这一问题，有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式，久而久之学生才能写出较地道的英语，少犯甚至不犯Chinese English的错误。 　　 　　一、掌握写作技能，知道该怎样动手 　　 　　写作和其他笔头练习，如造句、填空、改错等有根本的区别，写作要求表达清楚而完整的思想，主要目的是提高学生用英语表达思想的能力。写作涉及的问题很多，除了语言各方面的问题外，还有思想内容和所用材料、组织代理、书写格式等，都需要仔细考虑、认真对待。 　　1、掌握各种体裁文章