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提升高职专学生英语阅读能力初析 　　摘要：英语阅读技能是最重要的语言技能之一，是发展其他语言技能的基础和前提，也是学生必须掌握的学习技能之一。本文剖析了影响高职高专学生英语阅读能力的因素以及应对策略，以便于在教学中针对薄弱环节有的放矢，加强阅读技能的训练，培养和提高学生阅读理解能力。 　　关键词：英语学习 阅读能力 影响因素 培养方法 　　 　　1 英语阅读能力的重要性 　　 　　英语是当今世界上应用最广泛的一种语言。掌握英语并能灵活运用是许多人都想做到的事。要掌握英语，除了学好语音、语法外，还必须进行大量的阅读。 　　1.1 阅读能力是英语五会能力（听、说、读、写、译）中最基本、最重要的能力之一。阅读是理解和吸收书面信息的能力，阅读能力的提高，是提高听、说、写、译能力的关键。通过阅读，可以扩大知识面，增加词汇量，丰富语言知识，提高语言的运用能力。交际时就不会因为知识或词汇贫乏而言不达意；写作时才能语言地道，内容丰富；翻译时能紧贴原文风格，做到简练、准确、通畅。可以说，阅读能力的提高是大幅度提高高职高专英语教学质量的关键。 　　1.2培养英语阅读能力是高职高专英语教学的重要内容。在高职高专英语教学大纲上, 我们可以清楚地看到其教学目的侧重于阅读；在高职高专英语教材的每个单元里，阅读课就占了好几篇，它的题材广泛、信息量大、语言知识丰富，是每个单元的教学重点；在英语等