2019版高考数学复习三角函数解三角形第八节解三角形课件文.pptxVIP

第八节　解三角形 总纲目录 教材研读 2.实际问题中的常用角 考点突破 3.解关于解三角形的应用题的一般步骤 考点二　测量高度问题 考点一　测量距离问题 考点三　测量角度问题   1.用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型:测量距离、高度、角度问题,计算面积问题等. 教材研读 (2)方向角 一般指相对于正北或正南方向的水平锐角,如南偏东30°,北偏西45°等. (3)方位角 从③　正北    方向顺时针转到目标方向的水平角叫做方位角,如点B的方位角为α(如图乙). (4)坡角:坡面与水平面所成的锐二面角. (附:坡度(坡比):坡面的铅直高度与水平宽度之比) 3.解关于解三角形的应用题的一般步骤 (1)理解题意,弄清问题的实际背景,明确已知与未知,理清量与量之间的关系; (2)根据题意画出示意图,将实际问题抽象成解三角形问题; (3)根据题意选用正弦定理或余弦定理进行求解; (4)将所得结论还原到实际问题,注意实际问题中有关单位、近似计算等的要求.   B 答案    A　对于①③,由正弦定理可确定A,B间的距离;对于②,由余弦定理可确定A,B间的距离;对于④,不能确定A,B间的距离,故选A. A B 4.一船自西向东匀速航行,上午10时到达灯塔P的南偏西75°,距灯塔68海里的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则此船航行的速度 为　　　    海里/小时.