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RAAS快速消费品市场操作模式教学讲义.ppt

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RAAS快速消费品市场操作模式教学讲义.ppt

A:终端铺货第一 终端精耕: 重复购买的12项购后工作: 1查验库存。 2根据安全库存量确定下货量。 3建议购买/(拒绝购买——分析原因、填表)。 4查看陈列、展示与活动,是否都按规定执行(在第一区域、第一位置、第一现场、第一视角)? 在原位置补充/同时在第二、三位置补充。 5运用《常用终端人员套话语》模本调查信息,并在离开终端后填写信息反馈表。 A:终端铺货第一 6对于终端、竞品、我品、行业、经销商等发生的重大事件运用《常用终端人员套话语》模本在终端调查原因,并在离开终端后填写信息反馈表。 7赠送礼品(如有) 8说明政策(新的政策、或终端人员对原有政策未理解)。 9根据政策对终端或终端具体销售人员进行激励。 10如终端不能有效地运用《标准推销用语》模本,可进行讲解与示范。 11现场助销。 12帮助终端分析销售状况,帮助终端解决其他问题。 A:终端铺货第一 终端精耕: 初次拒绝购买: 1作好登记。 2观察——分析对手在终端中的存货情况。 3倾听——了解终端深层不购买的原因。 4询问——如有不了解的地方可以进一步向终端询问。 5表示感谢,结束语为下次拜访留有铺垫。 A:终端铺货第一 终端精耕: 拒绝重复购买: 1询问原因。 常见原因; A库存过高 B销售不畅 C对手打压 D缺少现金 2解决问题。 A:终端铺货第一 无效的拜访: 1负责人不在。 2店门未开。 3其他原因未达成拜访。 无效的拜访不记录在有效的拜访之列须重复拜访。 A:终端铺货第一 终端精耕的辅助工作: 1修改地图 2建立旗舰店 3深化与终端关系 4增强市场渗透 A:终端铺货第一 促进销售效率与竟品拦截: 在销售促进上拦截对手 1针对终端设计政策。 2针对终端的销售人员设计政策。 3在时间段与周期内胜过对手。 4在促进政策上胜过对手。 5在季节上胜过对手。 6在关系上胜过对手。 A:终端铺货第一 促进销售效率与竟品拦截: 在陈列上拦截对手: 1陈列在第一位置。 2陈列以更醒目的形式表现出来。 3陈列的区域比对手要大。 A:终端铺货第一 促进销售效率与竟品拦截: 在整合营销传播上拦截对手: 1跟踪调查主要对手的整合营销传播状况。 2调查对手整合营销传播的实际效果。 3对对手的整合营销传播进行压制性的攻击。 A:终端铺货第一 促进销售效率与竟品拦截: 在新品上拦截对手: 1跟踪对手的现有产品与新品销售或上市情况。 2以本公司新品或原有的最贴近对手产品的产品进行拦截。 3以价格进行拦截。 4以高整合营销传播攻势进行拦截。 5以促进终端产生过量存货进行拦截。 6以战斗品牌进行拦截。 A:终端铺货第一 促进销售效率与竟品拦截: 重要终端促销(人员推广): 促销小姐选拔的5有: 1有毅力:能够适应长期单调的工作。 2有决心:能力百折不挠地做好工作。 3有素质:说话不卑不亢。 4有压力:生活或理想促使自己有压力的人,才会更好地 工作。 5有经历:通常有恋爱经历的女孩说话更大方得体,并且 应付突发事件更得心应手。 A:终端铺货第一 促销用语模本: 1态度与肢体语言模本。 2标准促销用语模本。 3解答疑问模本。 4场景模本。 5突发事件模本。 6竞争干扰模本。 7辅助服务模本。 8考核——试岗——再考核——上岗或继续实习。 A:终端铺货第一 在终端铺货过程中的整合营销传播工作: 1不能轻易地降低传播的力度。 2视对手的反应设计压制性的促销方案。 3可以尝试新的传播方法与手段。 A:终端铺货第一 分销精耕: 模型市场的两种销售形态: 1完全自主型销售。 2有限自主型销售。 将物流与采购权交给小批发商。 A:终端铺货第一 分销精耕: 批发商: 坐批:主要以在商铺内待销为主。 行批:主要以访销为主。 集批:主要以在批发市场中批发为主。 A:终端铺货第一 分销精耕: 批发商: 批发商的特点: 1规模较小 2操作能力不强 3资金不充沛 4管理分散 5归属感差 6使命简单或“理想远大” A:终端铺货第一 分销精耕: 批发商: 强化批发商的执行能力: 1为批发商提供系统的工作模本。 2在企业大学中为批发商设计相应的课程。 3强化批发商对企业的认同感与归属感。 4对批发商的业务流程依据企业的需要进行再造。 5与批发商共享信息与客户关系。 A:终端铺货第一 分销精耕: 批发商: 批发商监控: 1与批发商信息共享。 2建立连接批发商的ERP系统,全方位地监控批发商的库 存与财务变化,并对批发商的上述数据变化进行跟踪与 分析,对同类批发商的业绩进行跟踪对比。 3通过助销业代对批发商关键人物的关键事件进行跟踪, 发现其行为中有违反合同之处应立即向直属上级汇报。 4对批发商的新产品开发进行监督与分析。 5对财务状况不佳的批

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