河南省七年级地理上册 3.1多变的天气学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第一节 多变的天气 一、学习目标 1.知道天气与气候的特点及区别，体会天气与人类的密切关系。 2.能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3.通过对空气质量的了解，认识洁净空气、保护环境对人类健康的重要性。 二、学习重难点 重点：天气及其影响、常见的天气符号。 难点：天气与生产生活的联系。 三、学习过程 【新课导入】 以常见的天气现象图片导入新课，引导学生思考，常见的天气现象有哪些？ 【自主学习】 知识点一：天气及其影响 1. 人们常用_______、_______、_______等词语来描述天气。 反映一个地方________的大气状况， 2. 天气的特征 变化________ 同一时刻，不同地方的天气差别___；同一地方，不同时刻天气差别______。 3.气候是一个地区________的________________状况。一般变化______。 知识点二：明天的天气怎么样 4.通常，天气预报要说明___________或___________内阴晴、风、___________和___________等情况。 5.卫星云图是___________和___________的重要依据。 6.在卫星云图上绿色表示___________，蓝色表示___________，白色表示____