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新媒体时代大学生思想政治教育实践路径剖析 　　摘 要 提出新媒体时代背景下高校遇到的亟待解决的问题之一，即高校如何教育引导大学生“走下网络”，降低对新媒体的执迷度的问题，并有针对性地提出三条解决途径：依托活动项目开展的行动引领、依托育人项目开展的情感引领、依托微信平台开展的舆论引领。具体来说，一是开展五类第二课堂（读书学习大课堂、创新创业大课堂、文化艺术大课堂、体育锻炼大课堂、志愿服务大课堂）；二是开展以收看《感动中国》为例的育人活动和践行雷锋精神的育人项目群；三是搭建以“有形的表达”宣传“隐形的主张”的微信平台。以此三方面开展新媒体时代大学生思想政治教育实践探索。 　　关键词 新媒体；大学生；思想政治教育；微信平台 　　中图分类号：G711 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2017）12-0073-03 　　1 前言 　　21世纪是国际化、信息化、网络化、个性化发展的时代，平板电脑、智能手机等新媒体得到广泛应用，琳琅满目的应用程序（以下称APP）家族在新媒体上蓬勃发展。人们的沟通交流方式也随新生APP更迭交替、不断调换，从QQ普及，到微博大众化，再到微博热消退、微信热兴起，人们关注世界和希望被世界关注的角度也从“内敛”变得“外扩”，从单一变得多元。 　　基于此，在新媒体高速发展的带动下，“低头族”“手机控”随处可见，年龄趋势也不断蔓延至两极――少