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- 2018-11-16 发布于福建
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提高作文教学效果初析
提高作文教学效果初析
【摘要】如何提高学生的作文能力是初中语文教学的一个重要环节,首先,兴趣是求知的动力,培养学生的作文兴趣是提高作文教学效果的前提,其次,培养学生的观察能力、阅读能力和想象能力是写好作文必不可少的部分。接着,积极开展丰富多彩的语文课外活动并指导写好日记,这是提高作文教学质量的重要措施。作文教学还应循序渐进,由易到难,打下坚实的基础。然后,掌握三大文体特征,抓住文体特征教学写作,最后,改进作文的批改方法,培养学生自改作文的能力。
【关键词】作文 教学 自改
如何提高学生的作文能力是初中语文教学的一个重要环节。我认为要提高学生的作文能力,首先要提高学生作文的兴趣。激发了学生的作文兴趣,能起到事半功倍的效果。其次,培养学生的观察和想象等能力是提高作文效果的基础。最后,运用多种教学方法能有效地提高作文教学效果。
1.培养学生的作文兴趣是提高作文效果的的前提
兴趣是求知的动力,培养学生的作文兴趣是提高作文教学效果的前提。要唤起学生的主动精神,形成学生的精神力量,使学生意识到作文的重要,在实践中感受到写好作文并不难。使学生感到有东西可写,作文命题是十分重要的。好的命题可以唤起学生的写作欲望,打开智慧的闸门,激发情绪。平时,我从日常接触、语文教学、学生的作文中了解学生的心理和生活,从他们喜闻乐见的事物中,选择作文的内容,确定作文的题目。
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