2018秋鲁教版九年级政治课件:第七课第一课时时代的选择.pptVIP

2018秋鲁教版九年级政治课件:第七课第一课时时代的选择.ppt

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向科学进军 科学技术是第一生产力 科教兴国 思考:三代领导人,重视科技的同时, 为什么高度重视教育事业? 教育的重要作用 1、科技的发展,关键在人才,高素质的人才是一个国家最重要的资源。 2、人才的培养主要靠教育,教育的根本任务是培养人,培养全面发展和具有创新能力的人。 3、教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础。百年大计,教育为本。 4、教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,最终决定一个国家和民族的兴衰成败。 经济的发展 科学技术 人才 教育 3.发展教育事业的的重要作用 经济发展与科学技术、人才、教育之间的关系 (1)科学技术是第一生产力,已成为推动经济发展最重要的因素; (2)科学技术的发展,关键在人才; (3)人才的培养主要靠教育,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 20世纪80年代初,着眼于抢占未来世界综合国力竞争的制高点,美国、日本、欧洲纷纷提出了“星球大战计划”“尤里卡计划” ”“今后十年科学技术振兴政策” 等长期科技发展战略规划。 思考:世界各国竞相发展高科技的国策对我们有什么启示? 时间 成就 1988年 北京正负电子对撞机首次对撞成功 2014年 “北斗”全球系统建设全面启动 2015年 国产大型客机C919首架机在上海总装下线 2015年 攻克第四代核电核心技术世界领先水平 2015年 屠呦呦被授予2015年诺贝尔生理学或医学奖 2016年 天宫二号、神舟十一号发射成功 2016年 天河二号超级计算机蝉联“六连冠” 2016年 量子科学实验卫星成功发射、量子通信京沪干线开通 2016年 世界最大射电望远镜FAST投入使用 改革开放以来的重大科技成就 2005年我国各类教育发展 * 重要结论1:科技教育(成就) 为建国以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国科技、教育事业取得了辉煌成就。 中国与美国的差距 * 我们与发达国家的时间差 在大规模集成电路工业领域,我们与美、英、法等国相差12年以上; 在飞机制造领域,我们与美、英、法等国相差近15年; 在冶金技术装备领域,我们与美、日等国相差至少10--15年; 在汽车工业核心技术领域,我们与美、日、德相差至少10年以上; 中国在生物、航天和信息等一些科技领域已跻身世界先进行列。但是,科技专家参照国际科技创新能力综合评价方法,选用12项核心指标进行计算,结果表明:2001年中国科技创新能力在49个主要国家(占世界GDP的92%)中,居于第28位。 重要结论2:科技教育(差距) 从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。 我国科技教育发展现状: (1)我国科技教育事业取得了辉煌成就。在一些高科技领域已处于世界前列,各级各类教育长足发展。 (2)但从整体上看,我国科技教育水平还比较低,与发达国家相比还有较大差距。 * 思考:(1)上述差距给我国带来了哪些影响? 制约我国的经济和社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。 (2)怎样才能缩小这些差距? 必须实施科教兴国战略,把科技和教育摆在优先发展的战略地位。大力发展科技,尤其是高新科技,可以提高我国的国际科技竞争力;大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。因此,实施科教兴国战略,是时代的正确选择。 * 科技的重要性 要求: 优先发展科学技术,推进科技创新。 教育的重要性 要求: 优先发展教育。教育要走改革创新之路。 人才的重要性 键 关 培养 要求: 大力培养人才,积极吸引人才,努力用好人才。 结论: 我国必须实施科教兴国战略和人才强国战略,推动经济社会发展,增强国际竞争力。这是时代的正确选择。 * 1、二战以后,发达国家把科技的发展和应用作为经济腾飞的“秘密武器”据统计,劳动生产率的提高有80%以上是采用新科技取得的。可见( )A、经济腾飞是科技发展的基础 B、科学技术是第一生产力 C、科技进步只对发达国家的经济发展有作用 D、人们的日常生活离不开科技 2、在我国,要让科技在社会生产中更好的发挥作用,就需要( )A、弘扬和培育民族精神,提高公民的思想道德素质 B、大力、发展教育事业,提高公民的科学文化素质 C、推陈出新,批判的继承中国优秀的传统文化 D、扩大开放,最大限度的引进外国先进技术 B B * 3、材料一:据统计,在发达国家,科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%~20%上升到90年

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