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校企资源共享型实训基地建设剖析 　　［摘要］职业教育发展的关键在于校企合作模式，校企合作的根本在于资源共享、互惠双赢。文章分析了校企合作办学模式、办学模式实施中存在的问题，指出了找出解决问题的方法和思路，即校企合作的正常运行必须有很好的校企合作制度的支撑，并且要充分利用政府机构的桥梁作用。 　　［关键词］校企合作实训基地 　　［作者简介］王增春（1967- ），女，河北邢台人，河北机电职业技术学院，副教授，主要研究方向为数控技术；李刚峰（1983- ），男，河北邢台人，河北机电职业技术学院，助教，主要研究方向为数控技术。（河北邢台054048） 　　［中图分类号］G710［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2011）15-0151-02 　　 　　教育部16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出：加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，多渠道、多形式筹措资金。要紧密联系行业企业，厂校合作，不断改善实训、实习基地条件。这为职业教育发展提供了新视角。 　　一、校企合作模式 　　校企合作模式分为“引企入校”校企共建校内实训基地、“置校入企”建立校外生产型实训基地和企业接受顶岗实习的实训基地等多种形式。 　　1.“引企入校”校企共建