2018-2019学年高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整第19课战后资本主义的新变化课件.pptVIP

4.如果说美国的政府干预是摆脱1929年经济危机的良方,那么,美国能够保持20世纪90年代长期持续增长的主要方法是(　　) A.继续政府干预 B.寻找新的海外市场 C.吸引投资 D.寻找提高生产力的知识力量 解析:D　从20世纪90年代初开始,在经济全球化和信息技术革命推动下,美国经济实现了长达10年的持续增长,这一现象被称为“新经济的胜利”。美国“新经济”就是一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。 5.下表是美国三大产业占GDP比例统计表。该表反映出(　　) 年份 第一产业 第二产业 第三产业 1950 7.0% 38.0% 55.0% 1980 2.5% 33.4% 64.1% 2006 1.0% 20.0% 79.0% A.美国产业结构日益优化的趋势 B.美国制造业的逐渐衰落 C.经济危机阻碍了美国产业结构的调整 D.美国经济处于世界领先地位 解析:A　表格中显示第一、二产业所占比例逐渐下降,第三产业逐渐上升,体现出美国产业结构日益优化的趋势,A项正确;所占比例下降不能说明美国制造业的逐渐衰落,B项错误;经济危机阻碍美国产业结构的调整材料体现不出,C项错误;材料中没有美国和其他国家的对比信息,D项错误。 二、非选择题 6.阅读下列材料: 材料一　1938～1999年英国政府开支占GDP的百分比 材料二　英国社会保障投入构成百分比 解析:第(1)问,从材料一中可见英国政府开支占GDP的百分比变化趋势在1973年前、后分别呈上升和下降的趋势,结合材料和所学知识分析其变化的原因。 答案:(1)趋势:1938～1973年呈逐年上升趋势;1973～1999年略有下降。原因:1938～1973年的逐年上升趋势与战后英国政府对经济的干预有关,扩大政府开支是国家干预经济的重要手段;1973～1999年的下降是因为1973年以后,英国等发达国家出现经济“滞胀”现象,开始调整政策,减少了国家对经济的干预,政府开支也有所削减 。 请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,分析1938～1999年英国政府开支占GDP的百分比变化趋势是什么?发生这种变化的原因何在? 解析:第(2)问,第一小问在材料二中体现非常明显;第二小问据所学回答即可。第(3)问,第一小问需要从战后资本主义经济调整的方式去归纳,第二小问结合所学知识回答。 答案:(2)政府补贴。性质:福利制度是国家进行国民收入再分配的一种形式。 (3)特点:国家对经济的干预。影响:经过调整和改革,20世纪50～60年代,发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”,避免了大的经济波动。 (2)材料二中英国社会保障投入构成中最主要的部分是什么?由此可以看出西方福利制度的什么性质? (3)综合上述材料并结合所学知识,回答战后资本主义经济调整的主要特点是什么?这种调整和改革对战后资本主义经济产生了什么影响? 高中·历史 高中·历史 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 第19课　战后资本主义的新变化 史料探究 课前预习 随堂训练 素养落实 素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】 人类文明是随着生产力发展不断进步的,在生产力发展中生产关系是不断调整和相互借鉴的,应该努力吸收其他民族和国家发展经济的经验,为我所用。 【学习目标】 (1)通过对相关史料的探究,掌握国家垄断资本主义、福利国家、第三产业、“新经济”等概念的内涵,理解二战后资本主义经济调整的实质及作用,培养史料实证、合理解释历史问题的素养。通过对国家垄断资本主义和福利制度的评价,培养用唯物史观分析问题的素养。 (2)通过学习认识人类文明的统一性和多样性,形成开放的世界意识,努力学习、吸收其他民族和国家发展经济的经验,实现文明的和谐发展。从发展的角度正确看待国家政策的调整,学会如何应对世界的新变化,培养历史使命感和创新的精神。 课前预习 课前自学·释疑解惑 一、国家垄断资本主义的发展 1.从第二次世界大战结束到20世纪70年代初 (1)经济理论:盛行 。 (2)主要特征:普遍奉行国家干预的经济政策,实行国家对经济的宏观调控。 (3)影响:出现经济发展的“ ”