2019高考历史大二轮复习 专题能力训练15 20世纪的战争与和平.docVIP

PAGE PAGE 1 专题能力训练15　20世纪的战争与和平 1.阅读下列材料,回答问题。 材料一 第一单元　第一次世界大战 第1课　战云密布的欧洲 一…… 二…… 三　科技进步成果被运用于军事领域 四　军国主义和极端民族主义的泛滥 ——根据《20世纪的战争与和平》(岳麓书社)目录摘编 材料二　结束第一次世界大战的《凡尔赛和约》包括一项条款,明确指出这场战争是“由德国及其同盟国的侵略”引起的。这一“战争罪行”的条款不仅仅具有学术价值,因为它还被协约国用来证明它们向战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。结果,它激起了一场热烈、持久的争论……所有这些都促使双方继续争论谁应对战争负责。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一列出了第一次世界大战发生的科技和思想因素,根据所学知识,对其再补充两项,并说明补充理由。 (2)材料二中的《凡尔赛和约》对战争的责任是怎样认定的?这一认定是否公平?谈谈你的看法。 2.(2017课标全国Ⅱ,46)阅读下列材料,回答问题。 材料　第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代,有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国。如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。”当欧洲联合