人民版九年级政治(课件)12.第2课时 走自己的路 听听别人的意见.pptVIP

人民版九年级政治(课件)12.第2课时 走自己的路 听听别人的意见.ppt

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讲授新课 父母的重要性 父母是我们的第一任老师,是我们最亲近的人,也是最关心我们的人;是我们的至亲,是最支持我们的人;是我们最温暖的港湾…… 讲授新课 4.正确对待别人的意见 唐太宗与魏征 要善于听取他人的意见,同时要辨别他人的建议,正确对待。 我们听取了很多别人的意见,在这些意见 中,有些可能是合理的,有些也许是不合 理的。善于听取别人的意见,并不是为别 人所左右。 讲授新课 找准自己的位置 课堂小结 走自己的路 听听别人的意见 一定要与别人一样吗 不要被偏见左右 每个人都是不一样的适合别人的不一定适合自己 每个人都有自己的精彩和舞台 在自己的舞台上展现自己,是快乐、成功的根本所在 不要为别人的偏见买单 选择适合自己的位置 找朋友聊聊 请老师给些指点 找父母谈谈 正确对待别人的建议 1.孔子说:“三人行,必有我师焉,择其善者从之,其不善者改之。这句话告诉我们( ) A.一定要多拜几个老师 B. 要多听取他人的意见和建议,选择合理的采用 C.一切都要听别人的 D. 别人的意见都比我们自己的意见重要 B 随堂训练 * 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第四单元 从这里出发 第十二课 找准自己的位置 第2课时 走自己的路 听听别人的意见 导入新课 观察与思考 在人生的十字路口,我们每个人都会有不同的选择。怎样才能走出一条属于自己的路呢? 学习目标 导入新课 认识与了解 1.知道每个人都是不一样的,适合别人的不一定适合自己。 2.认识到在自己的舞台上展现自己,是快乐、成功的根本所在;明确当今时代是凭本事吃饭,本事才是面子。 3.我们在选择人生道路的时候,不要被偏见左右,要勇于选择适合自己的,不要为别人的偏见“买单”。 4.了解朋友、老师对自己的评价、忠告和认为适合自己的职业;了解父母对自己的期望和建议;学会分析问题,找准适合自己的位置,增强自信心。 走自己的路 一 讲授新课 观察与思考 阅读P141短文《杨振宁的劝告》 思考:这篇文章告诉我们什么? 1.适合别人的不一定适合自己。 讲授新课 听故事 东施效颦 每个人都是不一样的,适合别人的不一定适合自己。其实每个人都有自己的精彩,每个人都有自己的舞台。 在生活中,你肯定也有一些跟风、赶潮的思想或行为。读了上文后,你对自己有哪些劝告? 1 ) 不跟风、赶潮。 2 ) 选择适合自己的。 3 ) 不为偏见买单。 …… …… 讲授新课 面对选择,我们最容易犯的错就是:一定要和别人一样。熟不知,每个人都是不一样的,适合别人的不一定适合自己。其实,每个人都有自己的精彩,每个人都有自己的舞台。在自己的舞台上展现自己,是快乐、成功的根本所在。 讲授新课 讲授新课 读一读 阅读P143短文《本事才是面子》 讲授新课 启示: 我们在选择人生道路时,也许会遇到这种情况:明明知道有适合自己的位置,却没有勇气选择,因为别人对此有偏见,自己担心会受到嘲笑和轻视。结果选择了所谓的“热门”“体面”的行业,却不适合自己!为别人的偏见“买单”,实在没有必要。 看完上述材料你有何启示? 2.不要被偏见左右 普高之路太狭窄,职校之路也是一条人生的光辉之路 加入世界贸易组织后,中国已经初步成为“世界加工制造中心”。然而,在全国7000万产业工人中,初级工占60%,中级工占35%,高级工只占3.5%,与发达国家相差甚远,而技师和高级技师更是凤毛麟角,只有一百多万人。国内许多企业开出年薪28万、30万的高价,竟然请不到一名高级技工,甚至一些企业老总发出“找一个高级技工比找一个工程师还难”的感叹。 相关链接 讲授新课 讲授新课 想一想: 你有过和余军类似的困惑吗?如果父母不理解你的选择,你会如何开导他们? 有过和余军类似的困惑。 1)理解父母的心情知道父母是为自己好。 2)在父母面前,对自己做一个全面的评价,并 找出自己的独特之处和自己的爱好。 3)谈谈自己作出选择的理由。 鹰击长空,鱼翔潜底,大自然因它们而变得丰富多彩,只因它们找到了适合自己的位置。人类也是如此,找到属于自己的位置,你的人生才会充满意义。 讲授新课 适合自己的才是最好的 讲授新课 名人故事 他狂放不羁,一心想为朝廷效力,却得不到重用,贵妃捧砚,力士脱靴,黑暗的官场怎容得下他这样一个个性张扬的人。于是,他最终选择离开,漂泊天涯。一句“安能摧眉折腰事权贵,叫我不得开心颜”让他领悟了人生的最高价值。 李白选择了适合自己的位置,他的人生因此独特。 他弃医从文,向全世界

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