2018-2019学年高中历史第五单元中国近现代社会生活的变迁单元总结5课件.pptVIP

高中·历史 高中·历史 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 单元总结 网络构建 专题归纳 网络构建 专题归纳 一、近现代以来我国四次大的社会生活变化 变化 时间 历史背景 变化表现 第一 次 鸦片战争以后 中国开始沦为半殖民地半封建社会;外国资本主义入侵 在被迫开放的沿海沿江地区,“洋 货”大量涌入,西装和西餐开始出现,上海等近代化大都市崛起 第二 次 辛亥革命以后 推翻了封建帝制,建立了中华民国,政府提倡移风易俗 民主共和观念深入人心,旧的风俗习惯受到极大的冲击,人们的物质精神生活也相应地发生了变化 第三 次 中华人民共和国成立以后 半殖民地半封建社会结束;社会主义政治经济制度建立 物质生活得到改善,社会风气有了根本性改变。勤俭节约,无私奉献,是中国社会风尚的主流 第四 次 改革开放以后 改革开放后经济发展迅速;切实关注民生;中国与世界接轨,西方文化习俗大量涌入 人民生活水平有了大幅提高,衣食住行发生了翻天覆地的变化,中国正在全面建设小康社会 二、近代中国社会生活变迁的一般规律 1.从变革趋势看,由以往的闭关自守转为面向世界,由过去的封建一统变为向近代化的演进。 2.从演变过程看,经历了一个由被动接受到主动向西方学习的过程,而且随着中国近代经济、政治、思想的变化而不断加深。 3.从变迁空间看,地域之间存在着严重的不平衡,沿海变化快、内地变化慢,城市变化快、农村变化慢。 4.从变化实质看,是东西方文化的激烈碰撞,结果是中西文化逐渐结合,且保留了中华民族的文化特色。 5.从产生作用看,有利于封建因素的消除和促进中国社会的向前发展。 高中·历史 高中·历史 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦