当代语文教学的审美追求： 诗心、理趣和德性.pptVIP

新大纲理念下的职教语文教学改革 黄 伟 2010年5月20日 一、语文新大纲解读 （一） “大纲”的修订的背景 “以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体”的办学方针为职业教育课程改革确立了新的目标。 教学改革要求职业教育促进人才培养模式的创新，提高学生的综合素质和职业能力，对公共基础课程提出了新的要求。 公共基础課程功能界定：培养學生基本科学文化素养﹑服务学生专业学习 和终身发展 职业教育事业的发展及生源变化使语文课程面对新的情况和问题。 （二）主要内容 1。课程性质、定位与任务 性质：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 课程定位： 　　　语文课程是中等职业学校学生必修的一门公　　　共基础课。 课程的任务： 　　　指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定　　基础；提高学生思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。 　学习语言文字 培养应用能力　培养高素质劳动者 2。课程教学目标 在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化