人教版七年级地理上册课件：4.1人口与人种.pptVIP

住房拥挤 极度密集的贫民窟 狭窄的笼屋 交通堵塞 城市垃圾增多 破坏森林 就业困难 饥饿贫穷 国防兵源不足 讨论： 人口多好，还是人口少好？ 人口增长过慢带来的问题 人口老龄化 劳动力短缺 人口增长既不是越快越好，也不是越慢越好。而是要与社会、经济的发展相适应，与环境资源相协调。 人口增长过快带来的问题 住房拥挤 交通堵塞 城市垃圾增多 破坏森林 就业困难 饥饿贫穷 三、人口问题 人口增长过慢带来的问题 劳动力短缺 人口老龄化 国防兵源不足 社会负担大 人口问题 人口过多 增长过快 人口过少 出现负增长 控制生育政策 中国、印度 鼓励生育政策 法国、德国等欧洲国家 采取什么对策？ 如何让人口合理的增长呢？ 　　不同国家针对本国人口特点制定不同的人 口政策是国家发展的前提。 　　人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境相协调。 你认识他们吗？ 根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三个主要人种：黄种人、白种人、黑种人。 四、不同的人种 蓝天白云，绿草红花、小溪潺潺、鸟语花香，人们悠然自得的生活在地球母亲怀抱，享受自然和阳光 随着人口越来越多，垃圾遍布，环境破坏，江河污染、地球母亲随之痛苦不堪，流泪哭泣。。。。。。。。 第一节 人口与人种 第四章 居民与聚会 任课老师：林艺华 教学目标 1．运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。 3．说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 2．举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。 本节要掌握的知识点 1、世界人口增长的特点 （时间变化、空间变化、自然增长率） 2、世界人口分布特点 3、人口问题 4、不同的人种 一、世界人口的增长 你知道现在地球上有多少人吗？ 你知道这几个日期有哪些特别之处吗？ 联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。 一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。 作为全球第70亿人口的丹妮卡?卡马乔在菲律宾降生。 1987.7.11 1999.10.12 2011.10.31 想一想 7000 000 000 世界人口每增长10亿所用的时间一样吗？P72 　　读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。 时间趋短 人口增长 速度趋快 活动：认识世界人口增长特点 人口/亿 每增加10亿所需的时间/年 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70 100年 30年 15年 12年 12年 12年 你了解世界人口增长经历了哪些发展阶段吗？ 世界人口增长曲线 18世纪以前，人口增长缓慢；工业革命以后，特别是第二次世界大战以后，世界人口增长的速度大大加快。 缓慢 增长迅速 趋缓 ①曲线平缓和曲线越陡说明什么人口增长的快还是慢？②哪段期间人口增长慢？哪段期间人口增长快？哪段期间人口进入快速增长期？请同学们在图中用彩笔描出。③为什么会出现以上的情况？原因是什么？ 历史阶段 经济发展水平 人口增长特点 18世纪前 18世纪---20世纪40年代 20世纪50年代以来 生产力水平低下,以农业生产为主 18世纪工业革命后,生产力水平得到极大的提高 生产力水平进一步得到提高,世界经济迅速发展. 人口增长缓慢,公元元年1.7亿,到18世纪才9亿 人口增长迅速. 50年代—70年代末,人口迅猛增长,80年代增长趋缓,但基数大,每年净增8000万. P70 图4.1 近几十年来人口增长速度为何越来越快？ 医疗水平提高 婴儿死亡减少 生活水平提高 人类寿命延长 讨 论 自然增长率 人口出生率 人口死亡率 想一想：人口增长的快慢由什么来衡量？ 人口增长的速度 想一想 自然增长率=人口出生率－人口死亡率 自然增长率0， =0 ， 0分别代表什么含义？ 年内出生人口 ─────── 总人口 年内死亡人口 ─────── 总人口 人口自然增长率0、 =0、0，分别代表什么含义？ 0，表示人口在增加，数值越大，表示增长越快； =0，表示人口不增加也不减少，即人口停止增长； 0，表示人口在减少，绝对值越大，表示减少越快； 想一想 某地区2007年,平均每1000人当中，出生并成活了25个婴儿，死亡10人，该地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少？人口是增加还是减少？ 出生率：2.5% 死亡率：1% 自然增长率：1.5% 人口在增加 1.人口自然增长率最高的是（ ） A.① ?? ?B.② ? ??C.③ ??