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- 2018-11-18 发布于广西
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人教版必修一 · 新课标 · 地理 北师大版必修5·新课标·数学 第二章 解三角形 : 先用余弦定理求出第三边长,进而用余弦定理或正弦定理求出其他两个角. [例2] 在△ABC中,已知a=2,b= ,C=15°,求角A、B和边c的值. [变式训练2] 如图,已知AD为△ABC的内角∠BAC的平分线,AB=3,AC=5,∠BAC=120°,求AD的长. 分析:由余弦定理可解三角形ABC,求出BC长度;由三角形内角平分线定理可求出BD长,再解△ABD即可求出AD长. 解析:在△ABC中,由余弦定理: BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos∠BAC=32+52-2×3×5·cos120°=49, ∴BC=7, 设BD=x,则DC=7-x,由内角平分线定理: 在△ABD中,设AD=y,由余弦定理: BD2=AB2+AD2-2AB·AD·cos∠BAD. [例3] 在△ABC中,a·cosA=b·cosB,试确定此三角形的形状. 当a=b时,△ABC为等腰三角形; 当c2=a2+b2时,△ABC为直角三角形. ∴△ABC为等腰三角形或直角三角形. 解法2:由a·cosA=b·cosB以及正弦定理得 2R·sinA·cosA=2R·sinB·cosB,即sin2A=sin2B. 又∵A、B∈(0,π),∴2A、2B∈(0,2π), 故有2A=2B或2A+2B
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