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八年级下册地理教研组工作计划 　　篇一：初中地理教研组工作计划 　　地理生物教研工作计划 元谋县羊街中学 王正宇  　　本学期我们地理备课组，将继续进一步认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主高效地学习，改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作。为提高本组成员教研水平和课题研究能力，提高教育教学质量，建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围，迎接新一轮教改，顺利完成初一年级教学工作，初二的地理会考工作，贯彻落实先进的教育教学理念，本着务实与求真态度。特制定以下计划。 1．随着新课改的深入，各位教师必须加强业务学习，提高个人的教学素养，改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐。 2．课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的工作重点，我们重点做好初二地理会考工作。争取会考中取得优异成绩  　　3．改进教学评价体系，减轻初一与初二学生负担，科学布置作业，精选试题。尽量在课堂上完成填充图的作业。  　　4．研究常态课的教学，提倡组员互听，互评，共同提高。继续开展好集体备课，公开课和评课活动，要求每位老师都要写好教案，并写好课后反思，来促进课堂教学。提高教育教学质量。  　　5．定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作。关心青年教师的成长，创造机会，为青年教师发展搭建舞台。加大对青年教师的培养指导力度，提高年轻教师的教育教学能力，为提高我校地理教师整体素质而努力。 6．积极配合学校教务处做好教学常规教学工作。  　　7．促成教师树立全新的教学观念，继续探究“自主高效学习”的课堂教学模式，提高教学效率。  　　8．拓展教学范围，把课堂从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，上好兴趣小组活动课。让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。 9．加强课题研究。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需 　　要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。 　　10．抓好德育渗透工作。结合本组学科的特点，在计划备课上课中体现德育渗透内容。 具体安排  　　第一周 学习新课程目标讨论制定计划、讨论新课进度教学重点难点和方法  　　第三周讲观摩课、评课  　　第五周 第七周 第九周 第十周 第十一周第十三周第十五周 第十七周第十八周  　　参加学校组织的讲课、评课活动 参加学校组织的讲课、评课活动 组织期中阶段复习  　　期中考试  　　试卷分析讲评讨论讨论后段情况 讨论八年级地理复习安排 集体备课 组织期末复习  　　搜集整理资料，教研总结  　　XX——XX学年度第二学期  　　地理备课组工作计划  　　阜蒙县第二中学  　　地理备课组  　　篇二：XX地理教研组工作计划  　　XX—XX学年地理教研组工作计划  　　一、指导思想  　　在学校和上级的领导下，以新课程理念为核心工作，设计、组织好各项地理教研活动，积极推进地理课堂教学改革；以提高课堂教学效率为切入点，服务于一线教师的需求及教学改革，提高教师实施新课程理念的能力；严格遵照工作计划和工作原则，在认真做好常规教研工作的同时，着力开展好地理教育的研究和指导工作，采取多种方式，促进各校地理教学质量的全面提升。以学校的地理教研组为单位，促进校本教研活动的开展，认真研究课堂有效教学，切实促进地理教学质量的整体提高。  　　二、工作思路和措施  　　不断加强学习，提高教研能力和服务水平。在工作中学习，在研究中提高，深入课堂，研究、探讨教育教学工作；认真组织开展教学研讨活动，提高针对性和实效性；积极为构建交流学习的平台，组织开展地理优质课教研活动，积极参加县、市组织的竞赛活动，争取好的名次；认真写好提高学科课堂教学有效性指导意见，并在实际工作中进一步研究影响课堂教学效率的各种因素和各个环节，在引导教师组织好课堂教学的同时，注重优化课堂教学设计以提高教学效率。  　　1、深入开展《地理课程标准》的研学工作，充分发挥地理教学核心组作用，组织开展好《地理课程标准》的学习，正确理解新课标的要求，进一步明确教学目标，克服教学盲目性，实现教学有效性。 　　2、开展有效课堂教学教研活动,开展《同课异构》教研活动。 　　3、做好集体备课、公共教案、公共课件的建设。  　　4、七年级抓好单元考试，完成县教育局的单元抽考。  　　5、八年级加强中考地理复习工作  　　（1）收集考试信息，为学校服务。  　　（2）通过课例研讨的形势，认真研究如何提高习题课和讲评课效率问题。  　　（3）对近三年来的中考试题,每位教师都要认真研读。  　　（4）做好