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- 2018-11-17 发布于浙江
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部编历史七上第5课--青铜器甲骨文-课件
上21世纪教育网 下精品教学资源 3、我国有文字可考历史开始于( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 4、西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是( ) A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡 B A 、 青铜器与甲骨文 青铜器 甲骨文 1、用途功能广泛 2、制作工艺高超 3、典型代表 1、发现 3、造字方法 2、影响 “泥范铸造法” 司母戊鼎 清朝、王懿荣 象形、指事、会意、形声 板书设计 上21世纪教育网 下精品教学资源 课堂总结 一种工艺 一类文字 两个代表 四种方法 青铜器的制作工艺 甲骨文 司母戊鼎和四羊方尊 象形、指示、会意、形声 * * 上21世纪教育网 下精品教学资源 课堂小结 合作探究 第5课 青铜器与甲骨文 历史部编版 七年级上 北京人、山顶洞人时期的生产工具是什么? 打制石器 河姆渡人、半坡人时期的生产工具又是什么? 磨制石器 夏商西周时的生产工具又是什么呢? (旧石器时代) (新石器时代) 青铜器
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