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浅述利用多媒体辅助幼儿园教学 　　内容摘要：多媒体教学软件以其自身生动的形象，色彩鲜明的背景图案，生动形象的动画，真正符合幼儿的需要，多媒体技术受到老师和孩子们的喜爱，所以将现代多媒体技术引入到幼儿素质教育领域，是幼儿教育改革与发展的新趋势；运用多媒体进行幼儿教育教学，是幼儿综合能力得到培养的当务之急。教学实践证明，多媒体网络环境能够充分调动幼儿自主学习，主动尝试，主动探索，主动体验的兴趣，使幼儿的聪明才智和各种潜能得到开发，创造精神得到培养，实践能力得到训练。本文从其在幼儿教学中的作用来阐述，以求对多媒体在幼儿园中的应用有更深入的认识。 　　关键词：多媒体 幼儿园教学 自主学习 　　多媒体技术作为一种全新的先进教学手段，已经深入到教育的每个角落。多媒体技术运用多种现代技术手段，对信息进行加工处理，并通过模拟、仿真与动画技术的应用，使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象地显示出来,它将图、文、声、像融为一体，其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式，以全方位方式进行，具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点。 　　幼儿园的教育活动是教师有目的、有计划地引导幼儿主动学习的多种形式的教育过程，是教师和幼儿的共同活动。由于幼儿知识经验贫乏，还处于具体形象思维阶段，思维运算水平还很低，他们还不能理解许多复杂和抽象的概念，多媒体教学软件以其生动的形象，色彩鲜明