浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修三：第3课　宋明理学 作业.docxVIP

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 第3课　宋明理学 课后篇巩固探究 学业水平引导 1.西方史学家认为,唐宋时期,“雅俗两类文化中佛教影响甚广,能够抗衡但无法压倒传统的儒家思想”。这一时期,儒学在与佛教抗衡斗争的过程中(　　) A.最终彻底战胜了佛教 B.最终形成了佛、儒并行的局面 C.都被统治者奉为正统 D.吸收佛教合理成分而获得新发展 解析:唐代出现了儒、佛、道并行的局面,到宋代,经过长期的斗争与融合,儒学吸收了它们的合理成分而发展到哲理化的阶段。故选D项。 答案:D 2.史学界认为:“宋明理学之所以发端于宋代,一个重要的原因,就是宋代的学术环境比较宽松。”造成这种状况的主要原因应是宋代(　　) A.商品经济高度发达 B.市民阶层的不断扩大 C.统治者“以文立国” D.始终没有实现大一统 解析:宋代统治者采取“以文立国”的治国策略,重用文官,文人有一定的讲学自由和著书立说的自由,这为理学的产生提供了一个相对宽松的环境。 答案:C 　　　　　　　　　　　　　　　　 3.朱熹是理学的集大成者,其论述及观点对后世产生了深远的影响。下列言论最有可能出自他的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.一事不穷,则阙了一事道理。一物不格,则阙了一物道理 B.此心此理,我固有之,所谓万物