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- 2018-11-23 发布于福建
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浅述专业课教学内容设置
浅述专业课教学内容设置
摘要:随着信息技术的发展,强调“专业对口”培养人才已逐渐难以跟上对人才的要求。“专业”概念已不再是个人择发展的惟一或决定的因素,这就给院校的专业教学课程的设置与教学内容的整合提出了新的要求。本文仅就专业课程教学内容的改革谈谈认识。
关键词:专业课;教学
1专业课的作用
通常所讲的专业教学课程,是指按专业划分所设置的教学课程。这类教学课程体现的是创造性,针对产业、行业、职业而设置,要求学员通过学习,能够掌握今后所从事的工作必需的知识,能够以尽快的时间适应岗位的需求,能够处置工作中的基本问题。应该说,有专业区分的现实院校,专业教学依然有其重要地位
2与专业课程教学改革有关的几组关系
2.1专业课程教育与基础课程教育的关系:给学员以什么样的知识结构是院校教育应予重视的一个问题。我们既要看到现代社会发展对以往重专业轻基础的教育模式带来的挑战,又要看到有一定专业基础,课程目标专业化,能使学员选择某些专攻领域而有所成就,有利于满足学员将来从事技术岗位的任职需求。坚持“厚基础、宽口径、适应性强的人才为主”的指导方针。尽力融合专业课程教育与基础课程教育。
2.2专业教学课程多与少的关系:专业教学课程的安排。要从学员的任职需要出发,一方面.要压缩陈旧的专业知识的教学课程,增加最新发展的专业知识。跟踪同
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