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- 2018-11-18 发布于河北
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四川省成都市高中数学 第一章 常用逻辑用语 第4课时 简单的逻辑联结词同步测试 新人教A版选修2-1
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第4课时 简单的逻辑联结词
基础达标(水平一 )
1.给定两个命题p,q.若?p是q的必要不充分条件,则p是?q的( ).
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【解析】 q??p等价于p??q,?p?/ q等价于?q?/ p,故p是?q的充分不必要条件.
【答案】A
2.给出命题p:3≥3;q:函数f(x)=1,x≥0,-1,x0在R上的值域为[-1,1].在下列三个命题:“p∧q”“
A.0 B.1 C.2 D.3
【解析】p为真命题.对于q,因为f(x)对应的函数值只有两个,即1或-1,所以f(x)的值域为{1,-1},所以q为假命题,所以p∧q为假,p∨q为真,?p为假.
【答案】B
3.在一次跳高比赛前,甲、乙两名运动员各试跳了一次.设命题p表示“甲的试跳成绩超过2米”,命题q表示“乙的试跳成绩超过2米”,则命题p∨q表示( ).
A.甲、乙恰有一人的试跳成绩没有超过2米
B.甲、乙至少有一人的试跳成绩没有超过2米
C.甲、乙两人的试跳成绩都没有超过2米
D.甲、乙至少有一人的试跳成绩超过2米
【解析】命题p∨q为 “甲的试跳成绩超过2米或乙的试跳成绩超过2米”,所以p∨q表示甲、乙至少有一人的试跳成绩超过2米.故选D.
【答案】D
4.已知命题p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数,p2:函数y=2x+2-x在R上为减函数,则在命题q1:p1∧p2,q2:p1∨p2,q3:(?p1)∨p2和q4:p1∧(?p2)中,真命题是( ).
A.q1,q3 B.q2,q3 C.q1,q4 D.q2,q
【解析】显然命题p1为真命题.因为函数y=2x+2-x为偶函数,所以函数y=2x+2-x在R上不可能为减函数,即命题p2为假命题.所以?p1为假命题,?p2为真命题.根据复合命题的判断方法可确定选D.
【答案】D
5.已知p:若数列{an}的前n项和Sn=n2+m,则数列{an}是等差数列.当?p是假命题时,则实数m的值为 .?
【解析】因为?p是假命题,所以p是真命题.由Sn=n2+m,得an=1+
所以1+m=2×1-1,解得m=0.
【答案】0
6.设命题p:已知函数f(x)=x2-mx+1,对一切x∈R有f(x)0恒成立,命题q:关于x的不等式x29-m2有实数解,若“?p且q”为真命题,则实数m的取值范围为 .?
【解析】当命题p为真命题时,x2-mx+10对一切x∈R恒成立,所以Δ=m2-40,即-2m2;当命题q为真命题时,9-m20?-3m3.因为“?p且q”为真命题,所以p假q真,即m≤-2或m≥2,-3m3?m∈(-
【答案】(-3,-2]∪[2,3)
7.已知p:1∈{x|x2a},q:2∈{x|x2a}.
(1)若“p∧q”为真命题,求实数a的取值范围;
(2)若“p∨q”为真命题,求实数a的取值范围.
【解析】若p为真,则1∈{x|x2a},所以12a,即a1;若q为真,则2∈{x|x2a},即a4.
(1)若“p∧q”为真,则a1且a4,即a4.故实数a的取值范围是(4,+∞).
(2)若“p∨q”为真,则a1或a4,即a1.故实数a的取值范围是(1,+∞).
拓展提升(水平二)
8.已知命题p:对任意的x∈R,x2-2xsin θ+1≥0恒成立,命题q:对任意的α,β∈R,sin(α+β)≤sin α+sin β恒成立.则下列命题中的真命题为( ).
A.(?p)∧q B.p∧(?q)
C.(?p)∨q D.?(p∨q)
【解析】∵x2-2xsin θ+1=(x-sin θ)2+1-sin2θ=(x-sin θ)2+cos2θ≥0,∴p为真命题.
∵当α=β=5π4时,α+β=5π2,sin(α+β)=1,sin α+
∴sin(α+β)sin α+sin β,∴q为假命题.
∴p∧(?q)为真命题.故选B.
【答案】B
9.已知命题p:方程x2-2ax-1=0有两个实数根;命题q:函数f(x)=x+4x的最小值为4.给出下列命题:①p∧q;②p∨q;③p∧(?q);④(?p)∨(?q)
其中真命题的个数为( ).
A.1 B.2 C.3 D.
【解析】因为Δ=(-2a)2-4×(-1)=4a2+40,所以方程x2-2ax-1=0有两个实数根,所以命题p是真命题;当x0时,函数f(x)=x+4x的取值为负值,所以命题q为假命题.所以p∨q,p∧(?q),(?p)∨(?
【答案】C
10.已知命题p:不等式x2+x+1≤0的解集为R,命题q:不等式x-2x-1≤0的解集为{x|1x≤2},则命题“p∧q”“p∨q”“?p
【解析】因为x∈R,x2+x
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