浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修三：第15课 新文化运动与马克思主义的传播 教案.docVIP

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 集 体 备 课 教 案 备课教师：李为爱 项目 内容 课题 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 修改与创新 教学 目标 二、教学目标： 　　1、知识与能力 　　(1)识记新文化运动兴起和马克思主义的传播过程中的基础知识。 　　(2)理解:新文化运动的兴起;民主与科学的主要含义; 　　(3)理解:新文化运动和马克思主义传播对中国历史发展的重大意义。 　　(4)通过对新文化运动兴起背景的分析,引导学生理解政治、经济与思想文化的辩证关系。 2、过程与方法 　　(1)以历史人物和重要历史地名、刊物为话题，组织一些再现历史情境的活动，帮助学生理解新文化运动和马克思主义的传播。 　　(2)对本课的史实可联系必修1专题去学习。 　　3、情感态度与价值观：中国要富强，必须要提倡民主与科学。在学习中感受新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中表现出的无畏的探求真理的精神，激发建设有中国特色的社会主义的使命感。 在学习中感受新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中表现出的无畏的探求真理的精神，激发建设有中国特色的社会主义的使命感。 教学重、 难点 重