浅述农村小学寄宿制学校班主任工作.docVIP

浅述农村小学寄宿制学校班主任工作 　　【摘要】 农村小学寄宿制学校班主任工作是非常艰苦和琐碎的,不付出辛勤的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。要做一名优秀的班主任,就必须兢兢业业,就要有一颗博爱的心,更要有无私的奉献精神。?? 　　【关键词】 整合教育资源、留守儿童、寄宿制学校 　　 　　Discuss lightly the rural primary school lodges and makes to the form master of the school and works 　　??Tan Yujun?? 　　【Abstract】 　　Rural primary school lodge, make school form master very arduous trifling in work, it has no one that is reaped to do diligent work and sweat working hard. Be an outstanding form master, must be in a conscientious and down-to-earth manner, have a heart of universal fraternity soon, there should be unselfish spirit of utter devotion even more. ?? 　　【Key words】Combine educational resource, stay behind to take care of things children, lodge and make the school 　　 　　随着进一步整合教育资源,农村许多小学教学点被撤并,这样又出现了许多寄宿制学校,或寄宿制学校规模变大。农村小学寄宿制学校的学生结构复杂,有的是单亲家庭的孩子,有的是孤儿,有的是留守儿童,有的家庭困难,有的年纪小独立生活能力差……他们的衣食住行都离不开老师,老师就是“父母亲”,学校就是他们的“家” 。因此,对学校的管理提出了更高的要求,所以寄宿制学校老师的工作量很大,特别是班主任。那么,如何开展班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 　　??1.亲近学生,研究学生 　　?ニ?爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。小学寄宿式学校的学生远离亲人且年纪小,班主任要体贴和关心学生,要善于接近孩子。应经常下到学生宿舍,与学生亲切交谈,在交流过程中要使同学们感到班主任是个容易接近、随和的班主任,并且在谈话中要多关心他们的生活情况,了解学生的心理动态,特别是家庭困难的学生,生活上要给予帮助和支持,让他们放下心理包袱和经济困难带来的负面影响,把精力投入到学习生活中,让同学们知道班主任在关心他们,从而使学生对班主任有了亲近感和认同感。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 　　 ?ハ执?教育理念认为:成功的教育者必须是深入细致的了解并尊重学生,管理班级的实质过程是教师与学生间双向的情感交流过程。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察,家访方式获得。比如:和他们打篮球,打乒乓球,做游戏等,在活动中观察与沟通,了解家庭经济情况,父母的职业,文化层次,家庭成员情况,特别是学生的性格特征,是内向、外向,调皮、踏实,还是活泼、呆板,甚至学生的爱好、特长等等。找到亟待纠正的弱点;还要研究学生的个性特征,了解学生的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生。 　　??2.展现自我,树立威望 　　?ピ谇捉?与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望,那么你的教育可能取得事半功倍的效果。?? 　　班主任的知识要“博”,要求知识面广,对自然、社会、历史、哲学诸方面都有所涉猎;对学习、生活、纪律、卫生、文娱等班级常规和活动要熟稔于心;更要具有一定的文艺、体育能力以及必要的劳动技能。譬如,班主任有一定的音乐底子,隔不久就在班上组织歌咏比赛;若有绘画能力,组织班级绘画兴趣小组;有体育能力可以引导学生组织学生锻炼,使学生更好地参加各种各类运动会,也使学生强身健体,增强体质,还能缩短师生距离,丰富他们的课余生活。还要做到对学生工作了如指掌,明确各个学生的优缺点,了解解决问题的重点、难点,提出解决问题的方法,达到“内化知识,书在胸中;情感投入,情在其心;哲理运用,艺在其身”的理想境界。 　　??3.加强宿舍管理 　　?ニ奚峁芾硎羌乃拗蒲?校管理的一个重要环节,所以班主任要根据学校的宿舍管理制度,配合宿舍管理员加强宿舍管理。首先每个宿