大学生宿舍文化与总体幸福感的关系研究..docVIP

大学生宿舍文化与总体幸福感的关系研先 宿舍是大学生学习生活的重要场所，也是大学生在学校 的重要归属集体，对学生自身的成长成才起着至关重要的作 用，为此，宿舍文化也一直是高校学生工 的研究重点。 宿舍文化即以宿舍为主要空间，以宿舍内部成员为主体，通 过一段时间的相处而形成的宿舍内部的正式或非正式的行 为规范、制度约定、价值追求等，包括宿舍的物质文化、制 度文化、行为文化及精神文化四个方面。宿舍文化是高校校 园文化的重要组成部分，对大学生的行为养成、价值追求、 人格塑造都起着非常重要的作用。 总体幸福感是指个体根据自己制定的标准对其生活质 量的整体性评估，它是衡量个人生活质量的综合性心理指标。 近年来，学者重点研究了社会支持、人格特质、认知方式以 及价值追求等对总体幸福感的影响，也有学者研究了宿舍人 际关系、学习气氛等对总体幸福感的影响，结果显示：大学 生宿舍人际关系与总体幸福感呈正相关；［1-3］本研究将通 过访谈、问卷调查等方法，探讨大学生宿舍文化与总体幸福 感之间的关系，并分析产生差异的原因，了解大学生宿舍文 化的现状，希望能为高校建设和谐文明的宿舍文化提供借鉴， 为大学生的心理健康教育提供实证依据。 一、研究对象与方法 研究对象 本研究采用随机抽样的方法，对广西大学、广西财经学 院等五所高校的全日制本、专科生进行问卷测试，发放问卷 150 0份，回收有效问卷1389份，其中男生596人，占％;女 生793人，占％; 研究工具 本研究主要采用问卷调查法。问卷由三部分组成：第一 部分是学生基本情况，第二部分是总体幸福感量表，本量表 共33个题目，本研究只采用该量表的前18项对被试进行施 测，包括六个维度，其平均得分越高，代表总体幸福感越高; 第三部分是《大学生宿舍文化问卷》，宿舍文化问卷包含四 个维度：物质文化、精神文化、行为文化和制度文化，共22 个题项。 数据处理。 调查全部数据用进行统计分析。 二、研究结果 大学生总体幸福感状况 统计结果显示，大学生总体幸福感量表得分为土，高于 全国平均水平。女生总体幸福高得分高于男生，但不存在统 计学意义上的差异；在年级上，大一、大二学生总体幸福感 明显高于大三、大四学生；在宿舍居住人数上，3 -4人宿舍 总体幸福感得分最高，1-2人宿舍得分最低。统计发现，不 同年级、专业、宿本舍类型、宿舍居住人数等人口学变量的 差异分析中，大学生的总体幸福感不存在显著差异。 大学生宿舍文化状况 从宿舍物质文化来看：目前，大学宿舍内部设施基本 完善，％的学生住的都是四人间标准化学生公寓，其中，％的 同学对宿舍内部的设施配备情况表示满意、％的同学非常满 意；学生对宿舍的器物摆放、美化装饰以及卫生状况％的同学 表示满意及非常满意。说明目前大学生的宿舍设施齐全程度 逐渐增高，学生普遍表示满意。 本研究将宿舍制度文化分为：宿舍内部制定的制度以 及校方制定的宿舍相关的管理制度。从宿舍制度文化来看: 宿舍内部制度的调查结果显示，％的宿舍有卫生值日制度， 半数以上的同学能自觉遵守卫生值日制度，不遵守的只有极 少部分。说明学生希望为自己创造一个干净整洁、舒适温暖 的生活学习环境，制定宿舍内部的卫生值日制度，可以减少 矛盾。访谈中得知，调查的各高校都制定了系列宿舍管理制 度，但认为制度完善、能考虑学生实际情况的占％，这说明 大部分同学还是认同校方的宿舍管理制定的。针对宿舍制度 执行好坏原因的调查，％的同学认为是大学生自觉性差，％是 制度本身不合理，这说明大学生能正确看待问题的原因。 大学生宿舍精神文化状况。宿舍的精神文化主要考察 宿舍内部的人际关系、宿舍成员对宿舍是否有归属感、宿舍 成员之间的亲密程度以及是否组织宿舍活动或参加班级活 动等。结果显示，大学生的宿舍精神文化处于较好水平，在 宿舍内人际关系、归属的调查中，％的同学与宿舍成员相处 融洽、和睦，有宿舍的整体意识;％的同学对所在宿舍有强烈 或较强烈的归属感;％的同学认为自己的宿舍整体氛围是“积 极向上”的。通过SPSS差异检验显示，宿舍的精神文化中 女生要高于男生，但没有显著差异，这与许传新、杨邵霞等 研究结果相似。 大学生宿舍行为文化状况。宿舍的行为文化主要考察 个人在宿舍的行为、宿舍成员的集体活动以及晚上“卧谈” 情况等方面。结果显示，对“你通常在宿舍干什么？”排名 前三的分别是：睡觉；上网看电视/影、小说；上网聊QQ、玩 游戏。对“宿舍成员经常一起做的事情”调查，排名前三的 分别是：吃饭逛街；自习；体育锻炼。晚上有“卧谈”的宿舍 仅占％，调查结果跟国内同类型调查类似，大学生宿舍网络 日益普及，对大学生的行为方式、交流方式的改变产生了极 大的影响。访谈中，大部分同学表明回到宿舍第一件事就是 开电脑，有的男生宿舍已经成为“游戏室”，“卧谈”也已逐 渐淡出大学生