2018-2019学年高中语文鲁人版必修五课件：第三单元6唐诗三首.pptVIP

思路提示一:有必要。感伤是我们进行反省的重要途径,能使我们更清醒地认识自我、认识世界;感伤能使我们具有忧患意识,当然也有利于个体和整体的进步。 思路提示二:不必要。感伤者对人世的缺憾、挫折不能抱之以坦然心态,对世界有太强的欲望却只有太弱的力量,不安于生命的定数又无可奈何,既不能战胜世界也不能战胜自己,可以说是一种病态,常常招致消极颓废的情绪,无法提高生活的质量。 三、开放探究 感伤自然,感伤时事,感伤社会,感伤百姓,感伤自我……古代诗人大都属于“感伤主义”者。请问,作为平民百姓,我们是否有必要拥有如此多的“感伤”? 点击进入 课后作业 高中·语文 高中·语文 6　唐诗三首 风雅诗斋 课前预习 文本精解 风雅诗斋 上李邕 李　白 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。 赏读:这是李白20岁左右,写给大书法家、时任渝州刺史李邕的一首诗。首联和颔联描绘大鹏形象:大鹏一旦乘风而起,就可直冲云霄,即使因风停而降落,还能鼓翅掀起海中的波涛。实际上这是借大鹏形象来表达自己“扶摇直上”的那种“任天而游”的气魄;渴望摆脱羁绊、冲破束缚的思想及即使遭受挫折,壮志豪情也不会减退的精神。颈联写世人对“我”的豪言壮语的冷笑,写世人对“我”的与众不同持有偏见。尾联借孔子犹畏年轻人的事实来劝诫李邕和其他有名望的人