2013学年第学期小学语文科工作计划.docVIP

2013学年第二学期小学语文科工作计划 秘 2013学年第二学期小学语科工作计划 指导思想 以新程精神为指导，紧紧抓住堂教学优化这一中心。加强发展性教学评价的实施与研究，发挥区语核心组、中心组的领头作用，促进教师的专业素质的发展，全面提升我区教育教学质量。 二、主要工作 1、教材指导研究（主要探讨教什么。宏观了确教材的指导思想、教材特点、教学的内容的编排、教学目标及教学的重难点。） 全区性的教材分析指导（了解教材，把握教材，怎样创造性的使用教材。） 分片进行单元教学研究。（微观研究每单元的教学目标、教学结构、教学方法及教学资的开发。） 2、堂教学研讨（主要研究怎么教。可采用哪些方法调动学生学习的积极性，提高教师的教学技能。） 天河区青年教师“金花队”堂教学观摩 天河区小学语作教学研讨（推选两位教师参加广州市作教学竞赛） 新程例观摩研讨 分片进行单元教学研究、集体备、教学沙龙、网上交流等等 3、教学评价 （主要研究发展性评价的功能、方法及教学效果） 各校自定专题开展研究（教师专业发展评价、堂教学评价、阅读评价、习作评价、学业评价、作业评价等等） 汇编本区部分学校的教学评价经验集 广州市六年级语能力抽测 全区外阅读抽测 考试改革研究 4、教学资的开发（主要为教师的教和学生学提供支持） 分片申报各年级主题资开发项目 学习有关主题资开发的理论。 举行主题资交流。 、科研题研究 “生本教