大学暑假社会实践报告 .docVIP

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  • 2018-11-19 发布于广东
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大学暑假社会实践报告 .doc

大学暑假社会实践报告 现在,离走进社会越来越近了,校园与社会环境本存 在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。 校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同, 所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的 知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循 环。 当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机 会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰 巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学 好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习 其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自己,才 能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。 一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工, 做促销员。 挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站 在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可 好长一段时间站在那一声不坑的。一个大姐在顾客少的时 候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试,其实这 种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮,但在 台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服 的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐 着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。 虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸 脚痛。或许也正如孟子所说天将降大任于斯人也,必先劳 其胫骨,饿其体夫,空乏其身// 其胫骨,饿其体夫,空乏其身 // 在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你 今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可 以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现 扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近 与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我 们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才 能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾 客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所 措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一 个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞 争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招 来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是 别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中 接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一 切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不 断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的 心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速 成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未 来得及思考,便忽略了社会实践的重要性,有个事实众所 周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。 在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论 知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能 是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是 很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时 候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么 深奧的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱 离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的 同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也 增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们 树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。 作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不 远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会 上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会 实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走 进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在 在的能力走进社会,为社会服务。 而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不 值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什 么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学 生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。这 正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当 然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱, 但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打 工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。 我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大 的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大 学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与 经验。 在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前 没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话 时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个 团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加 融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚 心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对 自己的能力做出肯定。

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