大学生“知识失业”的思考及对策..docVIP

大学生“知识失业”的思考及对策 【 】在我国社会发展的现阶段，“知识失业”现象 日益凸显，其在造成国家和个人资源严重浪费的同时也给社 会带来了不安定因素。本文旨在通过对知识失业的特点及成 因分析，试图针对性地提出相关建议，以期引起相应的重视。 【关键词】大学生；知识失业;对策 随着我国高等教育由精英教育向大众教育的转型，高校 不断扩招以及毕业生就业政策的改革，高校毕业生的就业形 势变得越来越严峻，大学生的一次性就业率呈逐年下降趋势 而随着高校的逐年扩招，高学历人才也逐年递增，XX年为41 3 万人，XX年为495万人，XX年为559万人，XX年迗到610万 人，XX年就业蓝皮书指出XX届本科生收入明显下降，大学毕 业生毕业后半年仍有万大学生失业，对于这些接受过高等教 育的知识主体，他们所面临的失业或低层次就业，我们称之 为“知识失业”。论文联盟编辑。 1知识失业的定义和特点 知识失业(educatedunemploy merit)是指受过高等教育 的劳动者处于不得其用的一种状态。知识失业可以表现为劳 动者有工作能力和工作意愿，但却无工作机会；也可表现为 大材小用、学非所用的人才浪费；还可表现为劳动者理想与 现实具有较大落差而自愿失业以及“这山望着那山高”的摩 擦性失业等。目前，我国知识失业主要表现为一部分大学生 失业和少部分女研究生失业，少数女研究生不得不从事与他 们所受教育风牛马不相及的工作。并表现为以下几种情况： 专业结构性失业，表现为“冷门”专业的就业困难。长 期以来的学科专业设置偏离市场需求导致一些就业情况并 不乐观的专业仍在延续，这些专业在学生进校时几乎就面临 着失业的威胁。 学历性失业。不少用人单位不顾实际情况，提高人才需 求，出现人才高消费现象。随着研究生数量的不断增加，在相 同岗位上经常出现本科生、硕士生甚至博士生互相竞争的局 面。另外，硕士研究生的初次就业率，受欢迎程度也呈快速下 降趋势，也就是说，失业者的知识层次会越来越高。 区域性失业。由于我国区域经济发展不平衡，长三角、 珠三角等经济发达地区是毕业生竞相追逐的目标，大城市如 北京、上海、广州等地区的就业竞争都比较激烈。XX年，长 三角的大学毕业生就业率不到60%，而不发迗地区知识失业 相对要轻一些，甚至有些西部地区招不到所需人才。 胡鞍刚认为“中国正面临世界上最大的就业战争”。由 于我国是发展中国家，人口众多，资源有限，这就意味着知识 失业将成为我国目前和今后相当长一段时间内我国就业市 场的一种持续现象。本文认为，对“知识失业”现象应该且 必须重视，从多角度分析原因，从多渠道加以合理解决。 2知识失业的成因分析 目前，我国从业人口学历与国际水平有相当大的差距， 这说明现阶段的“知识失业”并不是教育过剩引起的。知识 失业也引发了 一些社会问题，因此有必要充分重视，分析其 成因。知识失业所形成的原因有很多种，大致可归纳如下： 经济现状的原因：目前，我国是一个发展中国家，经济体 制转型的现实导致每年可提供的就业岗位仍然绝大部分属 于“蓝领”劳动者，传统经济部门难以吸纳更多的知识劳动 者，而现代工业部门创造就业机会的能力也有限，这就导致 受过高等教育的一部分劳动者找不到合适的工作。 劳动者供给和需求的错位：从教育体制上来看，高校某 些专业由政府主导而不是市场主导，一些专业设置偏离市场 需求，高校的超常规发展导致高校毕业生供给总量超过经济 发展人才需求，同时高校毕业生质量也有所下降。 现行用人政策的原因：一些用人单位明确表示不接受应 届毕业生，人为地导致了知识失业。一些单位人才过度消费， 大材小用，盲目攀比，不根据实际情况，盲目追求高学历，抬 高毕业生的就业门槛。现行的户口制度等一系列歧视性制度 也会导致“知识失业”。 大学生自身就业期望过高：多项调查显示，部分大学生 就业期望偏高，大约高于市场实际水平的20%~40%，普遍不愿 去基层工作。在对“大学生最愿意去哪个城市工作”的调查 中，％的学生将上海作为第一就业目标，北京为％，而选择去农 村工作的毕业生不到总数的5%①。许多毕业生为了留在大 城市而放弃专业，专业知识得不到发挥，这也是“知识失业” 的一部分。3知识失业的对策思考 面对知识失业这样一个事实，我们不得不承认其客观存 在的原因，但是我们也不能漠视知识失业所造成的社会问题 尽管知识失业在近期内得以缓解的可能性很小，但解决“知 识失业”的问题，提高教育投资效益，是我们面临的一个十分 重大的现实任务，我们应尽可能采取有效措施，防止“知识失 业”现象进一步蔓延。从微观上看，主要是抓好个人、学校、 用人单位和劳动力管理机构的就业观念和改革工作；从宏观 上看，则主要通过加大教育改革力度和政府的宏观调控来防 止“知识失业”现象蔓延。论文联盟编辑。 加大教育改革力度，