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成人高考专升本生态学基础模拟练习 一、选择题：1?20小题。每小题2分，共40分。在每 小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所 选项前的字母填在题后的括号内。 1、 比较理想的耕种土壤是（） A、 黏土 B、 壤土 C、 沙土 D、 盐碱土 2、 原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（） A、 原生演替 B、 次生演替 C、 旱生演替 D、 逆行演替 3、 玉米与豆类间作，其关系属于（） A、 互利共生 B、 偏利共生 C、 原始合作 I）、共栖作用 4、 在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（） A、 水生植物 B、 湿生植物 C、 中生植物 D、 旱生植物 5、 群落内部环境不具备的特点是（） A、 光照强度减弱 B、 土壤湿度增加 C、 空气湿度增加 D、 气温增加 6、 下列生理生态过程中的水用做代谢原料的是（） A、 保持温度 B、 植物挺立 C、 光合作用 D、 气孔开闭 7、 生态学学派分化是在（） A、 生态学的萌芽时期 B、 生态学的建立时期 C、 现代生态学时期 D、 生态学的巩固时期 8、 高原植物类胡萝卜素含量显著增加，并有花色素苷 形成，其作用是（） A、 降低光合反应适温 B、 提高光合作用量子效率 C、 吸收高原增多的紫外辐射 D、阻止吸收高原增多的紫外辐射 9、 生态位是一个既抽象而含义又十分丰富的生态学专 有名词，它的主要内涵是（） A、 生态环境 B、 生物单位适应性的总和 C、 生物单位生存条件的总集合体 D、 生物在群落中的功能作用 10、 欧洲的穴兔于1859年由英国引入澳大利亚，十几 年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种 现象从种群数量变动角度看是属于（） A、 种群平衡 B、 生态入侵 C、 不规则波动 D、 种群爆发 11、 有效积温计算公式中Y代表（） A、 一段时间的温度 B、 生物学零度 C、 一段时间的天数 D、 总积温 12、为了减少一种真菌对果树的毒害，园艺家引入了一 种形态结构和生理特性与真菌相似，但毒性相对低的真菌， 从而使该果树增产。园艺家利用的是种间关系中的（） A、 寄生关系 B、 共生关系 C、 竞争关系 D、 捕食关系 13、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形 因子、生物因子、人为因子和 A、气候因子 B、 地球因子 C、 外来因子 D、 非生物因子 14、地中海果蝇的生物学零度是13、5°C，发育所需要 的有效积温是250°C,则其在26°C条件下生长发育所需时间 为（） A、 50d B、 40d C、30d D、20d 15、在长期人为培育生产环境中，各种大Et农作物也 形成了相似的形态、生理、生态特性，下列不属于其生活型 特征的是（） A、 顶端优势强 B、 耐肥 C、抗病力弱 I）、具有较高的光合能力 16、 种群分布调查得分散度S2,若S2=0,即绝大多数 样方的个体数稳定接近于平均数时，种群的分布为（） A、 随机分布 B、 均匀分布 C、 群集分布 D、 成丛分布 17、 生物个体大、寿命长、存活率高，要求稳定的栖息 环境，则其生态对策是（） A、 对策 B、 K对策 C、 S对策 D、 r对策 18、 物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶 基耶尔频度定律，在一个种类分布比较均匀一致的的群落 中，属于五级频度的种类的物种数的关系是（） A、 A〉BD〉E B、 A〉BCD C、 ABE D、 AB 19、 鸟类试图把所有的雏鸟喂活。一旦出现食物短缺， 亲鸟会集中喂养部分雏鸟，而放弃对另一部分雏鸟的喂养。 亲鸟的这种育雏方式体现了生物的（） A、 生殖对策灵活性 B、 生殖对策延续性 C、 生殖对策竞争性 D、 生殖对策季节性 20、 生态学根据生物类型可分为（） A、 植物生态学、动物生态学、微生物生态学等 B、 分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态 学、生态系统生态学等 C、 陆地生态学、水域生态学等 D、 森林生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态 学、景观生态学等 二、填空题：21?40小题，每小题2分，共40分。把 答案填在题中的横线上。 21、 生物在生长发育过程中，需从环境中摄取一定的热 量才能完成其某一阶段的发育，而且生物各个发育阶段所需 的总热量是一个常数，这一法则称为___。 22、 动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现 象称为 。 23、 认为群落是客观存在的实体，是一个有组织的生物 系统，像有机体与种群那样，这种群落性质观点是 。 24、 根据数量稳定性、自然更新性以及人为再回收性等 方面的差异，自然资源可分为_和可枯竭的自然资源两大 类。 25、 世界植被水平分布一般规律是北半球自北向南依次 出现寒带的苔原、寒温带的针叶林、温带的夏绿阔叶林、