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浅述当前艺术类专业学生初次就业形势 　　【摘要】依据目前湖南省各高校艺术类专业学生的就业现状,结合本校艺术类专业学生初次就业的相关数据资料进行分析,从而发现艺术类专业学生的初次就业率不高的原因。通过分析原因后,发现艺术类专业学生初次就业率不高并不意味着实际就业率不高,大部分学生在毕业后都能以灵活就业的方式就业。那么积极推动艺术类学生灵活就业从而促进整体就业率的提高将是我们下一步重点的研究课题。 　　【关键词】初次就业;就业率;灵活就业 　　 　　随着高等教育的大众化,大学生面临的就业形势着越来越严峻。作为高校毕业生中的一个特殊群体,艺术类大学生就业形势也不容乐观。据统计,湖南省艺术类大学生初次就业率低于30%,远低于一些热门专业的就业率。 　　依据教育部高校学生司的关于初次就业率的解释是普通高校每年6月份统计的高校毕业生初次就业率为(毕业生总人数―未就业毕业生人数)/毕业生总人数)×100%。一般来说普通高校每年6月进行初次就业率计算时,已正式签订就业协议的学生一般被认定为初次就业的学生。 　　 　　一、艺术类学生初次就业率低原因探究 　　 　　导致艺术类学生初次就业率低究竟是什么原因?结合实际情况调查,笔者通过分析找出了以下原因,从而进一步探讨促进艺术类学生就业的途径。 　　(一)整体的就业趋势和就业大环境来分析 　　1、2000年起全国各大艺术类院校开始扩招,许多没有该专业的院校纷纷增设艺术类专业,从而使相当一部分考生把考入艺术类专业作为了进入大学的捷径。按照目前的国内高考招生制度,复试入围的艺术类考生虽然也必须参加文化考试,但他们的高考录取分数线比普通文理科考生低二百多分。正是这一巨大的落差,促使相当多成绩一般的考生为了升学而匆忙间选择了艺术类专业,甚至有的考生是在考前几个月才开始相关学习。相对而言,专业功底不扎实,专业不专使一部分因为把选择学习艺术类专业作为高考入学捷径的学生难以就业。 　　2、扩招导致的艺术类学生招生人数大幅增加,培养的人才结构失衡,生源过剩、对口工作岗位相对饱和状态,从而导致艺术类学生的就业竞争更趋激烈。 　　3、对于高校就业指导方面而言,由于特殊专业就业指导工作的起步较晚,缺乏有效的就业指导理论和就业指导教师团队,因此艺术专业毕业生在择业过程中可能会欠缺一定的自我修正就业目标和自我调整就业心态的能力,在无形中错失很多机会。 　　(二)艺术类专业学生主观认知的实际情况进行分析 　　1、从艺术类学生的投入产出比的角度来分析,艺术类专业学费每年8000-12000元,4年就高达3.2-4.8万元,加之生活费、艺术写生实习费、配置电脑的费用等等,每个艺术类学生大学四年保守估计要比普通专业的大学生多花费2-3万元以上。导致艺术类学生自然地认为高投入理应有高回报,对于工作的期望过高与实际现状不符,一味追求高收入不愿到薪酬低的单位工作,一定范围内造成“有业不就”的人力资源浪费现象。另外,艺术类学生由于专业的特殊性导致部分同学毕业后就业稳定性差、离职率高。 　　2、随着改革开放步伐加快,社会对艺术专业毕业生的吸收接纳能力有限;与此同时,当前的高校派遣制度与各地域的户籍档案管理制度、人事制度等因素都制约着对艺术专业毕业生的有效需求。由于我国经济社会发展不均衡,导致大学毕业生择业多向往选择经济发达地区,使得局部区域就业压力增大,艺术专业毕业生就业形势也就更加困难。 　　3、艺术类毕业生追求个性,渴望自由,使他们不愿受制于某一个单位,就业积极性差。学艺术的学生大都个性鲜明,精神上追求自由、纯粹、前卫和时尚,易于接受新鲜事物,不愿受太多的约束和管制,具备“SOHO”一族的相关条件。这种个性特点决定了他们不愿尽快签约而受制于某一个具体的单位。这种现象虽然不普遍,但确实存在。学生宁愿无拘无束地“漂”着,也不愿固定在一个单位里“朝九晚五”,这也影响了他们的充分就业。 　　基于以上因素,由于艺术类毕业生从事自由职业、想继续深造或等待时机找工作居多,无法正常签约,造成签约少,一定程度上造成了艺术类毕业生就业率低的现状。在进行跟踪就业率统计的时候发现,学生毕业后在思想认识转变和对社会求职现状的进一步了解之后,就业率的提升幅度相当高。据我校近三年的就业调查数据统计反映:所调查的近三届初次就业未就业的艺术类毕业生中,在毕业后以灵活就业形式落实了具体单位的就业率分别为2007届占72.73%、2008届占62.02%、2009届占69.23%。由此可见,“灵活就业”已成为了艺术类学生就业的显著特点和发展趋势。 　　 　　二、提高艺术专业学生初次就业率的有效途径 　　 　　既然艺术专业学生初次就业率不高是由多种原因形成的,那么它就需要社会和学校积极应对,帮助学生寻找就业出路。作为学生培养人,我们