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文书人员素质调查表 　　篇一：岗位职业能力与素质调查表4 　　职业岗位能力需求调查表  　　尊敬的各企业相关负责同志： 您好！  　　我们是湖南中职师资培训班专业人才需求调查组的成员。为了更好地了解企业对高职数控技术专业人才的需求状况和质量要求，特进行本次调查。您的宝贵意见和建议将有助于我们准确把握市场需求，进行人才培养方案改革和课程教学改革，切实提高人才培养质量。您所提供的信息我们将严格保密。感谢您的支持!  　　.一、单位背景信息  　　单位名称： 通讯地址： 联系电话：传真： 邮编：E—mail： 填表日期：  　　.二、请对中职数控技术人才的知识、能力、素质结构要求在表格中划√ 　　1　　2 　　谢谢您付出宝贵的时间！再次感谢您的支持！  　　3  　　篇二：xxx公司管理层调查问卷---总  　　XXXX公司管理层调查问卷  　　亲爱的同事：  　　您好！  　　管理靠智慧，  　　管理重激励，  　　管理靠团队，  　　管理谋变革，  　　管理须沟通，  　　管理要领导。  　　公司的发展需要靠管理者与全体员工的智慧，靠团队的力量，而作为凝聚集体智慧与力量的领导者，是否具备相应的职业化素质，是否认识到本身或本部门存在的问题，是否能够采取有效的管理手段，补足部门与自身的能力短板，保持与公司的发展相一致，推动公司与员工个人的进步，是一个值得认真思考的问题。  　　作为公司的一员，公司的发展与个人息息相关，如果仅仅是安于现状，不求进取，对于部门或公司出现的问题，漠不关心，不论是对于集体于人于已，都将毫无益处。  　　本调查问卷目的，在于了解各级管理者的优势与不足，以便于管理层找到差距，补齐短板，理顺各部门工作。同时，了解各部门的实际情况，关注员工的心声，争取为员工创造良好的发展环境，充分发挥各自的才能。  　　请将填好的问卷装入信封不具姓名，并封好。我们承诺：对您的回答严格保密，您的问卷只作为分析的依据，调查人员决不将问卷信息透露给任何部门和个人。  　　您提供的信息将为世纪城核心竞争力的培育和开发提供非常重要的贡献。 谢谢您的大力支持与合作！  　　注：题型均为选择题，请大家在所选答案上打“√”，如没有特别注明为多选，均为单选题。  　　第一部分 对部门主管领导评价  　　一、关于价值观与信心  　　1、 您对您所在的部门充满信心吗？  　　□A.非常同意；□B.同意； □C.既不同意也不反对； □D.不同意； □E.非常不同意；  　　2、 您有信心或没有信心的主要原因来自于哪里？（多选，退选3项以下） □A.主管领导的能力与影响力； □B.部门工作绩效的好坏；  　　□C.个人的工作能力； □D.主管领导的指导给对个人成长的促进与否； □E.公司发展前景好坏与否； □F.薪酬及其他激励的促进；  　　□H.人际关系好坏的影响；  　　3、 部门主管的管理思想与公司的管理理念相一致？  　　□A.非常同意；□B.同意； □C.既不同意也不反对； □D.不同意； □E.非常不同意；  　　4、 对于部门工作，与部门领导的理念是一致的？  　　□A.非常同意；□B.同意； □C.既不同意也不反对； □D.不同意； □E.非常不同意；  　　5、 如果与主管领导的意见不一致，您会如何选择？  　　□A.保留意见，服从领导； □B.向领导提出个人意见，领导如不采纳，服从领导； □C.在职责及授权范围内按自己的思路行事；□D.不服从领导的指挥，按自己的思路； □E.坚持自己是正确的，如得不到认可选择辞职；  　　6、 是否出现与主管领导思想不一致，并对部门工作造成影响？  　　A.存在不一致，造成影响； B.存在不一致，未造成影响；  　　C.一致，未造成影响；  　　7、 主管领导经常就工作与员工进行沟通，统一工作思路与想法。  　　□A.非常同意；□B.同意； □C.既不同意也不反对； □D.不同意； □E.非常不同意；  　　二、关于部门工作  　　8、 主管领导对部门的工作有长远的布置，对下属的工作安排分工清晰合理？ □A.非常同意；□B.同意； □C.既不同意也不反对； □D.不同意； □E.非常不同意；  　　9、 主管领导的管理思路比较清晰，熟悉整个部门的优势与不足，并有针对性的提出了对策？  　　□A.非常同意；□B.同意； □C.既不同意也不反对； 　　□D.不同意； □E.非常不同意； 　　10、 部门工作绩效相比上一任领导（或上一年）有所提升？  　　□A.非常同意；□B.同意； □C.既不同意也不反对；  　　□D.不同意； □