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浅述如何提高汽修专业学生学习兴趣 　　摘 要：“兴趣是最好的老师” ，学生要想获得令人满意的学习效果必须具有浓厚的学习兴趣，特别是技工院校的学生尤为重要。近年来由于我省技术工人的严重短缺，直接导致了技工院校的扩招。与此同时，高校的招生规模加大及就业形势大好也迫使技工院校的招生门槛越来越低。这些原因致使进入技工院校的学生越来越多，生源质量却大幅度下降，普遍存在学习目的不明确、学习态度不端正、学习动力不足、缺乏学习兴趣，严重影响了教学质量。因此，对于技工院校的汽修专业学生而言，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量迫在眉睫。 　　关键词：汽修专业学生 现状分析 学习兴趣 方法 　　一、汽修专业学生学习现状 　　作为广东省机械高级技工学校电气工程部的一名汽修专业教师，2004年至今，一直从事汽修专业课程教学，并且一直担任汽修专业班级管理工作。经过几年的观察发现，近年来进入学校汽修专业的大多数学生素质越来越差，而且是一届不如一届。当然，不是学生不聪明，而是学生学习内动力不足、思想表现较为松懈，缺乏学习的主动性，不爱学习，其表现为：大多数学生对学习不感兴趣，上课玩手机、看小说、甚至睡大觉，晚自习找借口不参加，即使去也是为了完成老师布置的作业。这些学生被动地学习，根本就不在乎考试成绩结果如何，考试能及格最好，不及格大不了就补考，抱着混日子的态度，混个毕业证书，只要能找到工作就