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  • 2018-11-23 发布于福建
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浅述如何提高学生课堂效率

浅述如何提高学生课堂效率 摘要:学生是学习和发展的主体。数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和参与精神,倡导自主学习。数学课程标准指出,数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流过程中理解和掌握基本的数学知识与技能、思想与方法,获得丰富的数学活动经验。从而提高学生的学习效率与激情。本文主要针对如何使学生自主学习做简要的阐述。 关键词:培养兴趣 自主学习 合作交流   一、培养学生对数学钻研的兴趣   数学是中学课程中的最重要学科之一。要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性,它是学习科学知识和应用科学知识必须的工具。可以说,没有数学,也就不可能学好其他学科;其次必须有钻研的精神,有非学好不可的韧劲,在深入钻研的过程中,就可以 略到数学的奥妙,体会到学习数学获取成功的喜悦。经总结可以用以下方法提高学生的主动性。   1.让学生明确学习的目的和方法,唤起学生的主动学习意识   因此要增强学生的学习主动性,我们首先要向学生讲明每堂课的学习目的,即课堂上应该理解和掌握的学习内容;其次我们还应该具体指导学生通过何种方式才能更好地达到学习要求。   2.创设情境教学,培养学生学习兴趣   爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。

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